Unit 8 How do you make a banana milk shake Section A 1(1a~2d) 听说课教学实录-2024-2025学年人教版英语八年级上册.docxVIP

Unit8HowdoyoumakeabananamilkshakeSectionA1(1a~2d)听说课教学实录-2024-2025学年人教版英语八年级上册

一、课程背景与目标定位

本节课为2024-2025学年人教版英语八年级上册Unit8HowdoyoumakeabananamilkshakeSectionA1(1a~2d)的听说课。本单元主要围绕制作香蕉奶昔的过程展开，旨在让学生学会如何用英语描述制作食物的步骤。本节课通过听力练习和口语交流，帮助学生掌握制作香蕉奶昔的词汇和句型，提高学生的听说能力，同时培养他们的合作意识和实际应用能力。

二、教学目标

1.让学生掌握描述制作食物步骤的词汇和基本句型。

2.培养学生的听说能力和合作交流技巧。

3.引导学生通过实际操作，提高语言实际运用能力和生活实践能力。

三、教学策略与方法

1.情境教学

-情境导入：通过展示制作香蕉奶昔的视频或实物，激发学生学习兴趣。

-情境模拟：模拟在厨房制作香蕉奶昔的场景，让学生在模拟情境中学习并使用目标语言。

2.互动学习

-小组讨论：分组讨论如何用英语描述制作香蕉奶昔的步骤，鼓励学生分享想法。

-角色扮演：学生扮演厨师和助手角色，通过角色扮演练习对话，增强语言实践。

3.反思与评价

-自我反思：学生在课后反思所学内容，思考如何将所学应用到其他食物制作中。

-同伴评价：学生之间相互评价对方的口语表达，提供反馈，促进彼此学习。

四、教学方法与策略

1.选择讲授和讨论相结合的教学方法，以讲授形式介绍新词汇和句型，通过讨论让学生练习运用。

2.设计角色扮演和小组合作活动，模拟制作香蕉奶昔的过程，让学生在互动中学习表达。

3.使用多媒体教学，播放制作奶昔的视频，增强直观感受，同时利用PPT展示重点句型和步骤。

五篇直接输出：

五、教学实施过程

1.导入新课

方式：通过播放一段制作香蕉奶昔的视频，让学生观察并描述看到了什么，引发学生对制作食物过程的好奇心。

目的：激发学生的学习兴趣，为学习如何用英语描述制作过程打下基础。

2.讲授新知

概念讲解：介绍描述制作食物的词汇和句型，如Howdoyoumake...?First,...Then,...Next,...Finally,...

演绎推理：通过示例演示如何按照步骤描述制作奶昔的过程，强调使用顺序副词的重要性。

归纳推理：引导学生从已知的奶昔制作步骤中归纳出一般性的描述步骤，如usually,add...after...,mixwell...

逻辑谬误：讨论在描述过程中可能出现的错误，如遗漏步骤、使用不恰当的动词等，并指导学生如何避免这些错误。

3.巩固练习

课堂练习：让学生根据提供的食材列表，用英语描述制作不同食物的步骤。

小组讨论：分组让学生相互练习描述制作过程，并提供反馈，加强语言表达能力。

4.深化理解

案例分析：让学生尝试用英语描述一个全新的食物制作过程，如制作披萨，并在全班分享。

辩论活动：组织学生讨论哪种食物制作过程最复杂，要求他们用逻辑和事实支持自己的观点。

5.课堂总结

知识梳理：总结本节课学习的描述食物制作过程的词汇和句型，强调正确使用顺序副词和动词。

学生反馈：邀请学生分享他们在描述食物制作过程中的困难和收获，讨论如何改进。

六、教学反思与改进

教学反思：本节课学生对于食物制作过程的描述有了基本的掌握，但在实际操作中，部分学生对于步骤的顺序和逻辑性仍存在理解困难，尤其是在描述复杂步骤时。

教学改进：在下一节课中，我将引入更多实际操作的例子，让学生通过观察和模仿来加深对步骤顺序的理解。同时，增加更多互动环节，如小组竞赛，让学生在游戏中练习描述步骤，提高他们的语言流畅性和逻辑性。

七、教学资源与技术支持

教学资源库：

1.课件资源：设计包含本节课重点词汇、句型和步骤图的课件，方便学生直观理解香蕉奶昔的制作过程。

2.案例资源：收集不同食物制作过程的案例，包括视频和图文并茂的步骤描述，供学生参考和模仿。

3.视频资源：剪辑制作香蕉奶昔的短视频，展示每个步骤的细节，帮助学生更好地理解操作流程。

4.文章资源：提供相关英语文章，介绍不同文化背景下的食物制作方法，拓宽学生的视野。

在线学习平台：

1.课程发布：将本节课的教学目标、重点内容、作业和反馈等信息发布在线学习平台，供学生随时查阅。

2.互动讨论：利用平台论坛或聊天功能，鼓励学生在线提问和讨论，促进师生之间的交流。

3.自主学习：上传额外的学习材料，如练习题、拓展阅读等，供学生自主学习。

4.作业提交：设置在线作业提交功能，方便学生及时提交作业，教师及时批改和反馈。

技术支持：

1.设备保障：确保教室