Unit 7 Be Wise with Money Period Further Study 教学实录 2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit7BeWisewithMoneyPeriodFurtherStudy教学实录2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册

一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：Unit7BeWisewithMoneyPeriodFurtherStudy，主要围绕金钱管理展开，通过阅读、讨论和实践活动，让学生学会如何明智地消费和储蓄。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与译林版七年级英语上册Unit7BeWisewithMoney相关，学生在前一阶段已经学习了金钱的概念、购物场景下的对话以及基本的价格表达。本节课将进一步深化学生对金钱管理的理解，包括如何制定预算、比较价格和进行储蓄等。

二、学情分析与内容规划

1.学情分析：学生已具备基本的英语听说读写能力，能够理解和运用一些日常生活中的英语表达，但对于金钱管理、理财意识和消费观念的理解尚浅，缺乏实际的理财经验和决策能力。

2.内容规划：本节课将结合译林版七年级英语上册Unit7BeWisewithMoney的内容，规划以下教学活动：

-阅读材料：选取教材中的文章，让学生了解金钱管理的基本原则，如预算制定、储蓄和消费的平衡。

-听力练习：播放与金钱管理相关的听力材料，训练学生获取关键信息的技巧，如识别价格、理解购物对话。

-互动活动：设计小组讨论和角色扮演活动，让学生在模拟购物、制定预算等情境中实践金钱管理技能。

三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题内容是金钱管理，具体包括如何合理消费、制定预算、比较价格以及储蓄的重要性。通过学习，学生将能够理解金钱管理的基本概念，学会在日常生活中做出明智的消费决策。

-教学内容将涵盖教材Unit7BeWisewithMoney中的FurtherStudy部分，包括阅读理解、词汇学习和实际应用练习。

-学生将学习到如何使用现在进行时描述正在进行的动作或近段时间的状态，以及如何运用情态动词should和oughtto提出建议。

2.重点难点：

-重点：掌握金钱管理的基本原则，包括制定预算、识别合理消费和储蓄的方法。学会使用现在进行时和情态动词should/oughtto进行相关表达。

-难点：理解和运用金钱管理的概念，将理论知识应用到实际生活中。对于一些学生来说，可能难以理解情态动词should和oughtto在建议语境中的细微差别。

教学中将通过以下方式解决难点：

-通过实例分析，让学生在实际购物、消费场景中练习使用所学知识。

-设计互动讨论，让学生分享自己的消费经验，以此加深对金钱管理概念的理解。

-提供清晰的解释和足够的练习，帮助学生掌握现在进行时和情态动词should/oughtto的正确用法。

四、教学方法与策略

1.选择讲授与讨论相结合的教学方法，以讲授方式介绍金钱管理的基本原则和概念，通过讨论引导学生深入理解并将其应用于实际情境。

2.设计以下教学活动：

-角色扮演：模拟购物场景，让学生扮演消费者和销售员，练习使用英语进行价格谈判和消费决策。

-小组讨论：分组讨论如何制定个人预算，分享节约金钱的小窍门，促进学生之间的互动和思考。

-案例研究：分析教材中的案例，让学生探讨案例中的理财决策是否明智，并从中学习经验。

3.确定教学媒体使用，包括：

-利用多媒体展示金钱管理的图表和实例，增强视觉效果，帮助学生更好地理解概念。

-使用音频材料，如购物对话录音，提升学生的听力理解能力。

-整合网络资源，如在线预算工具，让学生在实际操作中学习理财技能。

五、教学过程设计

1.情境导入（5分钟）

内容：教师通过展示一张家庭月度开支的图表，引导学生观察并讨论图表中的各项支出。随后，教师提出问题：“如果你有零用钱，你会如何分配？”学生根据个人经验进行回答，教师总结并引出本节课的主题——明智管理金钱。

2.新知探索（20分钟）

内容：

-教师讲解金钱管理的基本原则，包括收入、支出、储蓄和预算的概念。

-通过教材中的阅读材料，让学生了解如何制定预算，识别合理消费和不良消费习惯。

-教师引导学生学习并练习使用现在进行时和情态动词should/oughtto，通过例句和练习巩固知识点。

-学生分组讨论，结合教材案例和个人经验，探讨如何在实际生活中应用金钱管理原则。

3.互动体验（15分钟）

内容：

-教师设计一个角色扮演活动，模拟购物场景。学生分为两组，一组扮演消费者，另一组扮演销售员。消费者需要使用英语询问价格，讨价还价，并做出购买决策。

-在角色扮演过程中，教师观察学生的语言表达和消费决策，适时提供反馈和指导。

-角色扮演结束后，学生回到小组中，分享体验并讨论在购物过程中如何运用金钱管理原则。