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《染整质量控制与管理》教学大纲
课程编号英文名称：QualityControlandManagementofDyeingandFinishing
学分：2
学时：总学时32学时
先修课程：纤维化学与物理、染料化学、轻化工助剂、纺织品整理学、纺织品印染工艺学、功能整理、化纤概论
课程类别：专业选修课
授课对象：轻化工程专业学生
教学单位：纺织服装学院
修读学期：第6学期
一、课程描述和目标
印染质量控制与管理是为轻化工程专业（染整方向）学生开设的一门能力模块课。主要内容由质量与印染产品质量、产品质量管理理论、印染企业生产技术管理、企业生产现场管理、能源管理与节能减排、企业精细化管理、企业信息管理、产品开发及产权管理等内容。其任务是让学生全面了解印染企业实行产品质量控制与现代化管理的重要性；熟悉印染产品主要质量评价指标，质量控制与管理的常规方法，能源管理与节能减排、信息化管理、精细化管理、产品开发与产权管理在染整质量控制与管理中的重要作用，在思想上形成现代质量观及清洁化生产的理念，同时具备一定的印染产品质量控制能力与企业管理能力，提高学生在工作岗位上的竞争能力。
本课程拟达到的课程目标：
课程目标1：通过现代产品质量的概念、印染产品的主要质量评价指标、产品质量控制与管理的常用方法等主要内容的学习，能认识到复杂纺织化学与染整工程问题有多种解决方案可供选择，并能通过文献研究获取可替代的解决方案。
课程目标2：通过印染企业生产技术控制与管理相关知识的学习，能完成染整工程项目实施方案或工艺流程的设计，并体现一定的创新性。
课程目标3：通过能源管理与节能减排、信息化管理、精细化管理等主要内容的学习，掌握纺织化学与染整工程项目或纺织品印染技术开发中涉及的管理与经济决策方法。
课程目标4：通过学习染整工程工艺流程、印染产品生产周期、生产全流程的成本构成等知识，能应用工程管理及经济决策的知识解决相关问题。
课程目标5：通过产品开发与产权管理、产品开发管理等主要内容的学习，了解染整工程及印染产品全周期、全流程的成本构成，能合理的应用工程管理与经济决策的知识。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
2-3.能认识到复杂纺织化学与染整工程问题有多种解决方案可供选择，并能通过文献研究获取可替代的解决方案。
课程目标1
25
3-3.能完成纺织化学与染整工程系统设计方案或工艺流程，设计理念和设计过程体现创新方案性。
课程目标2
25
11-1.掌握纺织化学与染整工程项目或纺织品印染技术开发中涉及的管理与经济决策方法。
课程目标3
20
11-2.了解纺织化学与染整工程及印染产品全周期、全流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。
课程目标4
20
11-3.能在多学科环境下，在纺织化学与染整工程设计或纺织品染整技术开发解决方案的过程中，运用工程管理与经济决策方法。
课程目标5
10
教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学
内容
基本要求及重、难点（含德育要求）
学时
教学方式
对应课程目标
1
质量与印染产品质量
基本要求：了解现代产品质量的涵义；了解质量的形成过程及其影响要素；熟悉印染产品质量主要评价指标；熟悉生态纺织品的概念及基本要求。
重点：现代产品质量的涵义、印染产品质量主要评价指标及生态质量指标。
难点：现代产品质量的内涵。
德育要求：可持续发展观。以生态纺织品的生态质量特性为切入点，使学生意识到盈利是企业生存的根本，可持续发展是自然界生存的基础，企业盈利不能违背可持续发展理念。
4
集中讲授
课程目标1
2
产品质量管理理论
基本要求：了解质量控制与管理的意义；了解质量管理主要理论与模式；熟悉质量认证体系与类型；掌握质量控制常用的统计学方法。
重点：质量管理理论的优缺点、质量认证的概念及意义、质量控制常用的统计学方法。
难点：质量控制常用的统计学方法。
德育要求：辩证思维。以企业关注的世界贸易中的技术性与非技术性贸易壁垒为切入点，辩证的分析其给外贸企业带来的不利影响，以及其对行业技术进步和社会环境等产生的积极作用，达到培养学生运用辩证法分析复杂问题的能力。
4
集中讲授
课程目标1
3
印染企业生产技术管理
基本要求：熟悉生产技术规范化管理的主要任务；熟悉印染产品的质量要求；熟悉加工技术与原材料对产品质量的影响规律。
重点：生产技术管理原则、生产技术对产品质量的影响规律。
难点：生产技术对产品质量的影响规律。
德育要求：严谨认真和爱岗敬业的职业素养。以生产作业管理的生产准备为切入点，以思维导图的形式讨论分析三核对、三检查、三到位对印染产品质量达标及其稳定性的影响作用，培养学生严谨认真的工作态度和爱岗敬业的精神。
3
集中讲授、小组讨论、案例分析
课程目标2
4
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