《升旗的方法》五年级下册苏教版PPT资料.pptx

认识滑轮

升国旗时，升旗手向下拉动绳子，国旗就升起来了。旗杆上面有

什么秘密呢?

认识滑轮

仔细观察旗杆顶部，有什么发现?

为什么向下拉绳子就能轻松地把国旗升上去?

仔细观察滑轮，说说它的结构以及各部分所起的作用。

下面两种使用滑轮的情形有什么不同?

如果滑轮工作时只是转动，位置固定不变，这样的滑轮叫作定滑轮。如果滑轮随着被拉的物体一起移动位置，这样的滑轮叫作动滑轮。

滑轮可以分成两种：像旗杆和起重机顶部的滑轮那样，固定在一个地方、不能移动的滑轮，叫做定滑轮；像起重机掉沟上的滑轮那样，会随着物体一起移动的滑轮，叫做动滑轮。

认识滑轮

认识滑轮

旗杆、桅杆顶端的装置是一种简单机械，叫滑轮。分为定滑轮和动滑轮。

杠杆有的省力，有的不省力，滑轮呢?动滑轮和定滑轮的作用会有不同吗?说说自己的想法。

认识滑轮

用定滑轮升旗应该不是为了省力，而是为了方便。

是不是动滑轮和定滑轮都能省力呢?

我认为定滑轮的作用是……因为……

不同滑轮的作用

组装定滑轮和动滑轮，研究用它们提升物体时是否省力。

用定滑轮和动滑轮提升同一个物体时，用力的方向一样吗?用力的大小一样吗?

不同滑轮的作用

重物

(钩码个数)

直接提起重物所用

力的方向和大小

利用定滑轮提起重物所用力的方向和大小

利用动滑轮提起重物所用力的方向和大小

6

向上3N

7

我们的发现

不同滑轮的作用

(#)

起重机的启示

为了更好地发挥滑轮的作用，人们常将多个滑轮组合起来共同完成工作。例如起重机，升降机。

观察起重机上的滑轮，分析它们的类别和作用。利用下面的材料组装一个既省力又能改变用力方向的滑轮组，用它提升重物。

起重机的启示

起重机的启示

参照示意图，把2个滑轮组合起来，做一个起重机，再用起重机吊起重物。

制作升旗装置模型

根据定滑轮和动滑轮的特点。选择合适的滑轮和其他材料制作一个升旗装置模型。制作前要先画出设计图。

(#)

敬老院三楼

10N

100

200

爱心

物资

敬老院地面

温馨提示：测量竖直提升“爱心物资”时，需要使用的拉力。

600

500

体验：测试提起“爱心物资”时拉力

方式

拉力/N

第一次

第二次

第三次

平均值

直接提升

体验：测试提起“爱心物资”时拉力

小体验：提升爱心物资需要的拉力

温馨提示：测量竖直提升“爱心物资”时，需要使用的拉力。

信息墙：真实需要运送的爱心物资约为此拉力的百倍、千倍。

体验：测试提起“爱心物资”时拉力

聚焦关键：项目任务我挑战

项目任务

建造物资运输机械

要求：省力方便

项目：建造物资运输机械

初建装置

辨别滑轮

对比装置

证书

对比观察后选择“最佳滑轮”

任务一

对比观察后选择“最佳滑轮”

对比观察后选择“最佳滑轮”

任务一：选择一个“最佳滑轮”

选择的滑轮序号选择的理由0

温馨提示：在规定时间内选择合适滑轮，并将选择的滑轮序号及理由记录于设计图纸。

对比观察后选择“最佳滑轮”

中央固定轮轴

上下挂钩完好

轮子(自由转动)

轮槽光滑

初步组装“提升重物”装置

任务二

初步组装“提升重物装置

棉线滑轮物资

爱心

物资

实验材料

初步组装“提升重物”装置

敬老院三楼

敬老院地面

我组装的滑轮装置介绍：

当物体向上提升时，我们向施加力，在这个过程中，滑轮的位置(会/不会)改变。

温馨提示：在规定时间内实验并完成记录单

任务二：组装后能提升爱心物资的装置图

初步组装“提升重物”装置

初步组装“提升重物”装置

加力，在这个过程中，滑轮的位置(会/不会)改变。

加力，在这个过程中，滑轮的位置(会/不会)改变。

滑轮介绍：当物体向上提升时，我们向施

滑轮介绍：当物体向上提升时，我们向施

探究两种装置不同特点

任务三

探究两种装置不同特点

探究两种装置不同特点

项目需求：省力方便

定滑动滑轮

爱心物资爱心物资

小思考：如何针对项目需求进行科学测试、观察?

方式

拉力/N

第一次

第二次

第三次

平均值

直接提升

方式

拉力/N

第一次

第二次

第三次

平均值

直接提升