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学校2023-2024“八五”普法工作总结中期自查报告

学校2023-2024“八五”普法工作总结中期自查报告

一、背景介绍

八五普法工作是指根据国家法律法规和教育部门要求，通过开

展普法教育、普法宣传和普法实践等形式，加强法制教育，提

高学生法治意识和素养。学校积极响应国家号召，着力开展八

五普法工作，以帮助学生树立正确的法律观念，提高法律意识，

并依法维护自身权益。

二、中期自查报告概述

本报告旨在总结学校2023-2024学年度中期八五普法工作的进

展情况，并针对工作中存在的问题进行自查和评估。通过自查

报告，学校将认真分析问题原因，提出改进措施，进一步完善

八五普法工作体系，确保工作顺利推进。

三、工作开展情况

自2023年开学起，学校立即展开八五普法工作的筹备工作，

成立了普法领导小组，并召开了工作会议明确工作目标和工作

计划。针对不同年级学生的特点和需求，制定了针对性强的普

法活动计划，并将普法内容与学科课程相结合，以提高学生的

法律素养。

在普法教育方面，学校组织开展了一系列讲座、座谈会、

主题班会等形式的普法活动。通过邀请法学专家、律师、法官

等前来学校，向学生讲解法律知识，解答疑惑，引导学生树立

法治观念。并且还积极开展模拟法庭、法律知识竞赛等活动，

激发学生的法律兴趣，提高法治意识。

在普法宣传方面，学校通过制作宣传栏、发放宣传小册子、

举办普法周活动等方式，向师生宣传国家法律法规，并加强对

一些突发事件中法律常识的宣传。同时，学校还精心策划了普

法微视频制作比赛，鼓励学生通过视频形式宣传法律知识，提

高宣传效果。

在普法实践方面，学校积极组织学生参与社会公益活动，

提高学生的法治实践能力。同时，学校与当地法院、检察院等

相关部门联合开展了校园法治示范校等活动，并邀请专业人员

开展法律援助服务，为学生、家长提供法律咨询和帮助。

四、问题分析与改进措施

在中期自查中，学校发现了一些问题。首先，普法教育形式单

一，内容过于抽象，难以引起学生的兴趣。其次，普法宣传力

度不够，宣传效果不佳。最后，普法实践活动缺乏深度与广度，

无法真正提高学生的法治实践能力。

针对以上问题，学校拟制定下列改进措施：首先，丰富普

法教育形式，结合校内学科课程，激发学生学习法律知识的兴

趣。其次，增加普法宣传的媒体和渠道，利用新媒体手段进行

宣传，提高宣传效果。最后，加强普法实践活动的组织与指导，

开展更多形式多样的实践活动，提高学生的法治实践能力。

五、总结与展望

学校2023-2024学年度中期八五普法工作总体推进顺利，取得

了一定成绩。但在实施过程中也存在一些问题，需要进一步改

进。学校将以本次中期自查报告为契机，认真分析问题，提出

改进措施，进一步加强八五普法工作，努力提高学生的法律素

养和法治意识。预计后期将进一步完善八五普法工作体系，加

强与社会法律机构的合作，促进八五普法工作的深入开展，为

学生的法律成长和社会和谐发展作出应有贡献

综上所述，学校在2023-2024学年度中期的八五普法工作

中取得了一定成绩。通过开展普法宣传和实践活动，学生的法

律意识和法治素养得到了提高。然而，仍存在普法教育形式单

一、宣传力度不够和实践活动缺乏深度与广度等问题。为了进

一步改进八五普法工作，学校将采取丰富普法教育形式、增加

宣传媒体和渠道以及加强实践活动的组织与指导等措施。预计

在后期工作中，学校将完善八五普法工作体系，加强与社会法

律机构的合作，为学生的法律成长和社会和谐发展做出贡献