行为心理学(冯绍群)读书笔记_前言个人读书笔记 .pdf

前言

一．现代心理学的潮流

1.《黄帝内经》元阳真人：生之来，为之精；两精相搏，谓之神；随神往来者，为之魂。

2.柏拉图（古希腊）：灵魂，具有理智、意志和情欲三个部分，其中，理智是智慧的，起

着指导作用，激情服从它，是它的助手，欲望占据最大部分，它贪得无厌，必须受到理

智和激情的控制。

3.圣奥古斯丁：通过对意识的内省，可以接近和了解灵魂。

4.冯特（德国）：把心理或精神作为“物”，同时，把那种被认为实际存在的东西看作是现象，

以意识的现象为研究对象，认为通过内省法和实验法的结合分析人的意识，能够解释人

的心理。这，就是构造派心理学。

5.詹姆斯（美国）：心理学应该是一门自然科学，其任务就是描述和解释意识状态。他将

意识描述为一种川流不息的状态，亦即所谓意识流、思想流或主观生活流；意识状态就

是研究它发生的原因、条件及其直接后果。他主张心理活动是有目的的，它时刻都在顺

应环境，心理学就是研究心理现象在顺应环境上的功能效应，而不是研究心理现象的构

造，从而创立了机能心理学。

6.华生：应该象研究其它任何动物一样去研究人，应该象考察化学、物理学、生理学等其

它所有自然科学中的现象一样去考察人类行为；心理学只能研究可由别人客观观察测量

的外显行为，而实验则应该仅限于客观地观察刺激——反应的结果。创立了行为主义心

理学。

7.赫尔、斯金纳、托尔曼等：在考察行为的同时，也应兼顾心理活动。倡导新行为主义。

8.弗洛伊德：把人的心理分为无意识和意识两个对立部分，认为人类的大部分行为是由处

于意识不到的无意识世界中的性本能（性冲动）所决定的。产生精神分析学。

9.以霍妮、沙利文、弗罗姆、艾瑞克逊等：在神经症状的发生和人格的发展方面，排斥弗

洛伊德的生物主义观点，而重视社会和文化所发挥的作用。为新弗洛伊德派。

10.韦特墨、苛勒、考夫卡等（德国）：在集知觉而成意识时，加多了一层心理组织，所以

知觉的心理组织才是最重要的。心理现象，未必反应物理刺激的事实；物理刺激，是客

观存在的；而心理现象，则是经由个人对之加以选择与组织后的反应。提出了格式塔

心理学，也就是完形心理学。

11.马斯洛、罗嘉思等（美国）：心理学，必须以正常人的需要出发，去研究人类异于动物

的一些复杂经验，诸如，动机、欲望、价值、快乐、幽默、情感、生活责任、生命意义

以及爱情、嫉妒、仇恨，等等，真正属于人性各种层面的问题，进一步探求人的价值、

本质，发扬人性潜能，从而，助人自我实现。倡导了人本主义心理学。

12.广义：例如皮亚杰（皮亚杰学派）：侧重研究人的知之历程，称为认知心理学。

狭义：用信息加工的观点研究人的认知过程的科学，也称为认知加工心理学。

13.现代心理学：博采冯特的构造心理学在内的机能心理学、行为主义心理学、格式塔心理

学、精神分析学、实验社会心理学以及人本主义心理学、认知心理学等众家之长而形成

的，以自然科学为目标的一门科学。

二．动力心理学观点

1.心理学应以活动中的人的内部心理过程为研究对象，从客观上能够观察到的人的行为，

探索人的内部心理过程，来解答人的行为是怎样发生的，和为什么发生的问题。

2.行为，都是有原因促发的，而不是偶然自发的；只有人的心理受到当时那一环境气氛的

感染时，才会有特定的行为。

这里的环境是指“行为环境”；即按自己的某种想法采取行为的环境，不同的人“行为环

境”是要有所改变的。

3.人的一切的行为，就其发生的方式而言，毫无例外地，都是反射。

反射，是指人的机体借助于人的心理活动，来实现的对于环境刺激所发生的有规律的行

为反应；是有机体和环境取得平衡的基本方式。

环境刺激又叫“刺激作用”，是指作用于人的机体并引起有机体感应的环境因素，也就是

“刺激物”，施加于有机体之上的影响。

4.行为的基本构成要素是环境刺激、人的内部心理过程和行为反应，人的行为包含，而并

不排斥人的内部心理过程，人的内部心理过程最终决定人的行为。

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