部编版四年级上册小学语文27《故事二则》一课一练试题(含答案).pdfVIP

部编版四年级上册小学语文27《故事二则》一课一练试题(含答案)--第1页

27.故事二则

一、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。

1.有一天，名医扁鹊去拜（bàipài）见蔡桓（hénghuán）侯。

．．

2.医生用热敷（fūfù）治好了奶奶的皮肤病，用几剂（jìjí）汤药

．．

治好了爷爷的胃病。

3.他的身体已经病入骨髓（suísuǐ）了，无法根治了。

．

4.纪（jǐjì）昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差（chāchà）

．．

不多了。

二、选择合适的关联词语填空。

不论…都……之所以…是因为…

1.蔡桓侯（）落得个不治身亡的下场，（）他始终对扁鹊

的劝告毫不理睬。

2.我们（）学什么技艺，（）应该从这门技艺的基本功入手。

三、按要求写句子。

1.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用恰当的关联词语合

成一句话）

2.几天前就跑到秦国去了。（用修改符号修改病句）

3.照样子，仿写比喻句。

例∶那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像

车轮一样。

四、根据课文内容填空。

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1.《扁鹊治病》一文中，表示故事发展先后顺序的时间线索有∶过了十

天→（）→（）→（）→（）。由蔡桓侯的行

为，我会想到__这个成语。这个故事告诉我们∶

。

2.扁鹊对蔡桓侯的病共有次诊断，分别是∶病在，病

到，病至，病入。

3.《纪昌学射》中，飞卫要求纪昌先下功夫练眼力，并且做到两点∶一

是__;二是；

这个故事告诉我们的道理

是∶。

4.本课两则故事中的人物均个性鲜明，蔡桓侯__，扁鹊；

纪昌；飞卫_。

六、课外阅读，完成练习。

学弈


弈秋，通国①之善②弈者也。使③弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟

弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄④将至，思援弓缴而射之。虽与

之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰∶非然也。