2024-2025学年新教材高中政治 第一单元 各具特色的国家 2.docxVIP

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2024-2025学年新教材高中政治第一单元各具特色的国家2.1主权统一与政权分层说课稿新人教版选择性必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

2024-2025学年新教材高中政治第一单元各具特色的国家2.1主权统一与政权分层说课稿新人教版选择性必修1

设计思路

本节课以培养学生政治认同感和国家观念为核心,结合高中生的认知水平和思维特点,以主权统一与政权分层为主题,通过案例分析、小组讨论、自主学习等方式,引导学生深入理解我国国家结构及其特点。课程内容紧密围绕新人教版选择性必修1《高中政治》第一单元《各具特色的国家》2.1节,注重理论与实践相结合,以培养学生的政治素养和实际操作能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生政治认同、科学精神、法治意识。通过探讨主权统一与政权分层,增强学生对国家制度的认同,形成正确的国家观;培养学生运用科学思维分析政治现象的能力,提高政治素养;强化法治意识,理解政权分层的法律依据和实际运作,为将来参与国家政治生活打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点:理解主权统一的概念、政权分层的含义及其在我国的具体体现。

难点:主权统一与政权分层在实际政治生活中的运作和相互作用。

解决办法:

1.利用案例教学法,通过具体实例讲解主权统一与政权分层的实际运作,如分析我国中央和地方政府的权力划分,帮助学生形象理解理论知识。

2.组织小组讨论,让学生就主权统一与政权分层在实际生活中的应用进行深入探讨,促进学生主动学习和思考。

3.设计课堂练习题,针对重点难点进行针对性训练,巩固学生对知识点的掌握。

4.引导学生阅读相关资料,扩大知识面,理解政权分层在不同国家的表现形式,从而加深对我国政治制度的理解。

教学资源

1.软硬件资源:多媒体教学设备、投影仪、电脑、音响系统

2.课程平台:校园网络教学平台

3.信息化资源:政治学科教学软件、相关教学视频、PPT课件

4.教学手段:案例分析法、小组讨论法、自主学习法、课堂练习

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

开场通过展示我国地图,引导学生关注国家的统一和政权结构,提出问题:“同学们,我们生活的这片土地上,为什么能够保持统一和稳定?”接着简要介绍本节课的主题“主权统一与政权分层”,激发学生的兴趣和探究欲望。

2.讲授新知(20分钟)

首先,通过PPT展示主权统一的概念,解释其含义和重要性。接着,引入政权分层的概念,分析我国政权分层的具体体现,包括中央与地方的关系、政府与民众的关系等。通过案例分析,让学生理解政权分层在实际政治生活中的运作。最后,引导学生思考主权统一与政权分层之间的关系,以及它们对国家政治生活的影响。

讲解过程中,适时提问,鼓励学生发表自己的看法,以增强学生的参与感和思考能力。

3.巩固练习(10分钟)

设计几道选择题和简答题,让学生独立完成,检验他们对主权统一与政权分层知识点的掌握情况。对于学生的答案,教师进行点评和解析,纠正错误,巩固知识点。

4.课堂小结(5分钟)

教师总结本节课的主要内容,强调主权统一与政权分层在我国政治生活中的重要性,以及学生对这一知识点的掌握情况。同时,提醒学生要关注国家政治生活,增强国家观念。

5.作业布置(5分钟)

布置一道课后作业:结合本节课所学,思考我国主权统一与政权分层在实际生活中的具体体现,以及如何在实际生活中践行主权统一与政权分层的原则。要求学生下节课前提交作业,教师进行批改和反馈。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.知识掌握:学生能够准确理解主权统一与政权分层的基本概念,掌握我国国家结构及其特点,明确中央与地方、政府与民众之间的权力关系。

2.认同感增强:通过本节课的学习,学生对我国政治制度有了更深刻的认识,增强了国家观念和政治认同感,为将来参与国家政治生活奠定了基础。

3.思维能力提升:学生在学习过程中,通过案例分析、小组讨论等方式,锻炼了分析问题和解决问题的能力,提高了政治素养。

4.法治意识加强:学生对政权分层的法律依据和实际运作有了深入了解,增强了法治意识,有利于在日常生活中遵守法律法规,维护社会稳定。

5.实践能力提高:学生能够将所学知识应用于实际生活中,关注国家政治生活,积极参与社会实践活动,为我国政治建设贡献自己的力量。

6.团队协作能力增强:在小组讨论环节,学生学会了倾听他人意见,表达自己的观点,达到了团队协作的目的,提高了团队协作能力。

7.自主学习能力培养:学生在教师的引导下,学会了自主查找资料、分析问题,形成了良好的自主学习习惯,有利于今后的学习和成长。

8.情感态度转变:学生通过本节课的学习,对国家政治制度有了更加全面

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