第22课《狐假虎威》（分层作业）二年级语文上册（统编版）.docx

第22课狐假虎威分层作业

作业内容

分层要求

【识字与写字】

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

假如（jiǎjià)转身(zhuǎnzhuàn)嗓子(sǎngshǎng)

威风(wēiwūi)扯着(chězhǐ)纳闷（mèngmèn）

2.看拼音，写词语。

shénqìhuóxiànyé

看着狐狸的样子，老虎真的以为它是老天

zhūjiù

派来的，只好放了狐狸。这时，一头野走了过来，老虎伸

zhuǎzhūshíwù

子，扑了上去，按住了野：“哈哈，又有吃了。”

3.“狐假虎威”中“假”的读音是（），意思是（），“狐假虎威”的意思是（）。

4.把词语补充完整，并选词填空

①（）气（）现②摇（）摆（）③（）信（）疑

④（）张（）望⑤信以（）（）⑥撒腿（）（）

（1）看他（）的样子，一定是又被老师表扬了。

（2）爸爸说他能修好电视机，妈妈眉头紧锁，（）。

5.仿写词语。

东张西望、、。

半信半疑、、。

句子练习：

“你敢吃我？”表达的语气是（）①疑问②反问③陈述

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。（把句子写具体）

老虎跟着的狐狸朝的森林深处走去。

必做题

★★★

【课文梳理】

1.根据课文内容填空。

《狐假虎威》是一则（寓言童话）故事，讲的是借助的威风的故事。题目中的“假”读“”你想对文中的老虎说：“。”

读故事，长智慧

我明白了，“狐假虎威”可以用来指依仗来欺压人。启发我们不要被事情的表象所蒙骗，要。

我也能有个“狐假虎威”的例子：

。

必做题

★★★

【阅读语文鉴赏】

1.阅读课文片段，完成练习。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（????），（????）；老虎（????），（????）。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸（????）地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

（1）这段文字共有()句话。

（2）选择合适的四字词语填入片段中的括号里。（填序号）

A．东张西望?B．神气活现?C．半信半疑?D．摇头摆尾??E．大摇大摆

（3）“狐假虎威”在文中指。和“狐假虎威”意思相近的词语是()（A．狗仗人势???????B．狼狈为奸）。

（4）表现狐狸样子的词语是、，表现老虎样子的词语是、。

（5）“狐假虎威”这个词可以用来形容（?????）

A．两个人一起做坏事 B．借着别人的权势来欺压他人。

2.课外阅读

一只狐狸失足掉到了井里，怎么挣扎也爬不上去，只好待在那里。

一只山羊觉得口渴极了，来到井边，看见了狐狸，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，故作陶醉地说：“简直是天下第一泉，清甜爽口，你赶快下来，和我痛饮吧！”信以为真的山羊不假思索地跳了下去。

当他咕咚咕咚痛饮完后，才发现上不去了，就与狐狸一起共商上井的办法。狐狸狡猾地说：“我倒有一个方