2024-2025学年新教材高中化学 第1章 原子结构 元素周期表 第3节 元素周期表的应用 第1课时 认识同周期元素性质的递变规律说课稿 鲁科版必修第二册.docxVIP

2024-2025学年新教材高中化学第1章原子结构元素周期表第3节元素周期表的应用第1课时认识同周期元素性质的递变规律说课稿鲁科版必修第二册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在让学生通过探究同周期元素性质的递变规律，深入理解元素周期表的结构与性质之间的关系。通过本节课的学习，使学生能够运用元素周期表，预测和解释同周期元素的性质变化，为后续学习元素的化学性质和化合物性质打下坚实基础。同时，培养学生观察能力、分析能力和推理能力，提高学生运用化学知识解决实际问题的能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生以下能力：

1.发展学生的科学探究与创新意识，通过实验观察和数据分析，探究同周期元素性质的递变规律。

2.培养学生的宏观辨识与微观探析能力，理解元素周期表中同周期元素性质递变的内在原因。

3.强化学生的证据推理与模型认知，运用元素周期表作为工具，进行元素性质的预测和解释。

4.提升学生的科学态度与社会责任，理解化学在科技发展和日常生活中的应用，增强环保意识。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点包括：

-同周期元素原子半径的变化规律：学生需要掌握同周期元素从左到右原子半径逐渐减小的趋势，例如，通过对比锂（Li）和氟（F）的原子半径，理解原子核对外层电子的吸引作用。

-同周期元素化合价的变化规律：学生需了解同周期元素最高正化合价从左到右逐渐升高，例如，钠（Na）的最高正化合价为+1，而氯（Cl）的最高正化合价为+7。

-同周期元素的金属性和非金属性的递变：学生应理解同周期元素从左到右金属性减弱，非金属性增强的规律，如钠（Na）为典型的金属，而氯（Cl）为非金属。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-原子半径变化的原因：学生可能难以理解原子半径递变的原因，如为什么随着原子序数的增加，原子半径反而减小。教师可以通过电子层结构和核电荷数的关系来解释这一难点，例如，钠和镁（Na和Mg）的电子层数相同，但镁的核电荷数更大，对电子的吸引更强，导致原子半径更小。

-元素周期表的结构与性质递变的关系：学生可能难以把握元素周期表中元素性质递变的内在联系，教师可以通过具体的元素实例，如第一周期中锂（Li）、铍（Be）、硼（B）的性质变化，来帮助学生理解周期表的结构是如何影响元素性质的。

-实际应用中的难点：学生可能不知道如何将同周期元素性质的递变规律应用到实际问题的解决中。教师可以通过设计相关的化学问题或情景，如预测某种元素的化学性质或解释某些化学反应，来引导学生将理论知识与实际应用相结合。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、化学实验仪器

-课程平台：学校教学管理系统、化学学习网站

-信息化资源：元素周期表互动软件、在线化学模拟实验

-教学手段：小组讨论、实验演示、互动问答、思维导图制作

教学过程

1.导入新课

-同学们，我们已经在上一节课学习了元素周期表的基本结构和元素周期律的概念。今天，我们将进一步探究同周期元素性质的递变规律。请大家回顾一下，元素周期表是如何排列的？周期表中的元素有哪些共同特点？

2.知识回顾

-在开始今天的学习之前，我想请大家先回顾一下几个重要的概念。请问谁知道什么是原子半径？它的大小与哪些因素有关？请一位同学回答。

-非常好，原子半径是指从原子核到最外层电子的平均距离。它的大小与原子核的正电荷数和电子层数有关。

-接下来，请大家再思考一下，什么是金属性和非金属性？它们分别有什么特点？

-很好，金属性是指元素容易失去电子形成阳离子的性质，而非金属性是指元素容易获得电子形成阴离子的性质。

3.探究同周期元素原子半径的递变规律

-现在，让我们一起来探究同周期元素原子半径的递变规律。请大家看课本第XX页的图XX，这里展示了第三周期元素的原子半径。

-请同学们观察这个图，并回答以下问题：从左到右，原子半径是如何变化的？这种现象背后的原因可能是什么？

-同学们回答得很好，我们可以看到，从左到右，原子半径逐渐减小。这是因为随着原子序数的增加，原子核的正电荷数增加，对外层电子的吸引作用增强，使得电子云更靠近原子核，从而减小了原子半径。

4.探究同周期元素化合价的递变规律

-接下来，我们来看同周期元素化合价的递变规律。请大家翻开课本第XX页，查看表XX，这里列出了第三周期元素的化合价。

-请同学们观察这个表格，并回答以下问题：从左到右，元素的最高正化合价是如何变化的？你能找到什么规律？

-同学们回答得很准确，从左到右，元素的最高正化合价逐渐升高。这是因为随着原子序数的增加，原子核对外层电子的吸引作