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小学教师资格证《教育教学知识与能力》

重点笔记知识点

小学教师资格证《教育教学知识与能力》重点笔记知识点

教育教学知识与能力

01教育基础

一、我国小学教育的历史与现状

小学教育的发展历程

古代小学教育

我国小学教育始于殷周时代。古代小学教育具有等级性，

其目的是为统治者服务。教育过程是通过对儿童的管制和灌输

来进行，具有刻板和专制的特点。

近现代的小学教育

1878年，XXX所创办的XXX内附设的小班，是我国近

代小学的开端。1904年，清政府颁布了《奏定学堂章程》，

设立初等小学堂，学制五年，人学对象为7岁儿童，同时规定

XXX教育为义务教育，这是我国历史上首次实行义务教育的

开始。1912年，“中华民国”XXX为小学校。

当代小学教育

1986年《中华人民共和国义务教育法》开始推行九年制

义务教育，标志着我国的义务教育进入了一个新阶段。1992

年《中国教育改革与发展纲要》使小学开始了以素质教育为导

向的改革。20xx年开始了第八次基础教育课程改革。

小学教育的现状

小学教育的普及率稳步上