《经济学》课程教学大纲.pdf

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《经济学》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称:经济学

Economics

课程代码

课程类别:专业基础平台课程/必修课

适用专业:工程管理专业

课程学时:32学时

课程学分:2.0学分

修读学期:第1学期

先修课程:无

二、课程目标

(一)具体目标

通过本课程的学习,使学生达到以下目标:

思政目标:塑造正确的世界观、人生观、价值观,通过学习,掌握事物发展

规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识,塑造品格,努力成为德智体美劳全

面发展的社会主义建设者和接班人。

课程目标1:了解经济学研究的对象;掌握市场需求、市场供给与市场价格

理论;熟练掌握和应用弹性原理;理解消费者均衡的含义与条件;领会生产理论、

成本理论;理解市场结构与厂商均衡理论;了解生产要素的分配理论;理解国民

收入核算的两种基本方法;掌握简单国民收入决定理论;理解货币需求、货币供

给与利率的决定理论;领会财政政策、货币政策的涵义、特征、种类及其手段。

【支撑毕业要求1.2】

课程目标2:能够对一个企业的决策如价格决策、产量决策作出解释;能够

解释一些经济现象如:“薄利多销”、“规模受益”等;能够理解社会主义市场经济

为什么是一个开放的、统一的、竞争的市场;能够对政府所采取的经济政策作出

理论上的解释;能够分析政府所采取的经济政策对经济实践的影响;能够根据政

府的政策判断当前的经济形势或者根据当前经济形势的变化推断政府可能采取

的经济政策。【支撑毕毕业要求11.1】

22

(二)课程目标与毕业要求的对应关系

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

1.2掌握工程科学、管理学、经济、法

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程

课程目标1律、信息等解决复杂工程问题所需的

基础和专业知识用于解决复杂工程问题。

基础知识和应用能力。

11.1理解并掌握工程管理原理与经

11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与

课程目标2济决策方法,并能在多学科环境中应

经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

用。

三、课程内容

(一)课程内容与课程目标的关系

表2课程内容与课程目标的关系

课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排

第一章经济学导论讲授法课程目标1、22

第二章供给与需求讲授法课程目标1、22

第三章消费者选择讲授法课程目标1、22

第四章生产与成本讲授法、专题研讨课程目标1、24

第五章产品市场分析讲授法、案例教学

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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