《道路勘测设计》课程教学大纲.pdf

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《道路勘测设计》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称:道路勘测设计

RoadSurveyandDesign

课程代码

课程类别:专业拓展平台课程/选修课

适用专业:道路桥梁与渡河工程专业

课程学时:72学时

课程学分:3学分

修读学期:第5学期

先修课程:道路桥梁与渡河工程概论,测量学,工程地质

二、课程目标

(一)具体目标

通过本课程的学习,使学生达到以下目标:

课程目标1:掌握道路勘测设计的基本理论和基本知识。【支撑毕业要求1.2】

课程目标2:掌握路线设计理论与方法,培养学生在道路路线的平、纵、横

几何设计中的创新意识。【支撑毕业要求3.1】

课程目标3:具备基于路线设计理论与方法,分析和研究实际工程中遇到的

复杂问题的素质。【支撑毕业要求4.1】

(二)课程目标与毕业要求的对应关系

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

1.2掌握理论力学、材料力学、结构力学、道路工程材料、

1.工程知识:能够将数学、自然科学、

测量学、结构设计原理、土质学与土力学、路基路面工程、

课程目标1工程基础和专业知识用于解决复杂

基础工程、桥梁工程、道路勘测设计等解决复杂道路桥梁

工程问题。

与渡河工程问题所需的基础知识和应用能力。

3.设计/开发解决方案:能够设计针对

复杂工程问题的解决方案,设计满足

3.1能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足道

特定需求的系统、单元(部件)或工艺

课程目标2路桥梁与渡河工程需求的结构、构件、节点及其施工工艺

流程,并能够在设计环节中体现创新

流程。

意识,考虑社会、健康、安全、法律、

文化以及环境等因素。

课程目标34.研究:能够基于科学原理并采用科4.1能够基于科学原理并采用科学方法对复杂道路桥梁与

学方法对复杂工程问题进行研究,包渡河工程问题进行分析并设计实验方案。

括设计实验、分析与解释数据、并通

过信息综合得到合理有效的结论。

三、课程内容

(一)课程内容与课程目标的关系

表2课程内容与课程目标的关系

课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排

第一章绪论讲授法课程目标1、24

第二章汽车行驶理论讲授法课程目标1、24

第三章道路平面设计讲授法、案例教学课程目标1、2、310

第四章道路纵断面设计讲授法、案例教学课程目标1、2、310

第五章道路横断面设计讲授法、案例教学课程目标1、2、310

第六章公路选线与定线讲授法、案例教学课程目标1

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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