幼儿卫生学：幼儿常见意外事故及急救PPT教学课件.pptx

幼儿卫生学;第七章幼儿常见意外事故及急救;第一节幼儿常见的意外事故;（一）幼儿自身特点

1．身体发育尚未成熟

2．心理发展尚未成熟

3.性格和性别的差异;（一）抢救生命

幼儿发生意外事故时，抢救生命是急救的第一原则。

（二）避免残疾

在进行急救时防止并发症的出现，避免因抢救不当给幼儿带来终身遗憾。

（三）减少痛苦

幼儿身心还不健全，突然的变故会对他们造成强烈的恐惧。成人这时候要镇定自若，用温和的语言鼓励幼儿，以缓解幼儿的紧张心理和恐惧感。;（一）异物处理

（二）鼻出血

（三）常见外伤

（四）烫伤

（五）蚊虫叮咬;（一）异物处理;2.气管异物

幼儿有时会将比较小的物品放在口腔里含着玩，一不留神或讲话时突然卡到气管里；有时在进食的时候相互间嬉戏打闹，不小心食物呛到气管里。

发生气管异物时，教师要迅速将幼儿倒提起来，双手提住幼儿小腿，将幼儿躯干部置于自己大腿上，拍打幼儿背部令其咳嗽、呕吐出来。这种情况非常危险，有时瞬间就会夺去幼儿生命。应当边救治边请保健医生，并及时送往医院。;3.眼异物

遇到以上情况，具体的方法是让幼儿轻轻闭上眼睛，切不可揉搓眼睛，以免损伤角膜。教师清洁双手后，方可为幼儿处理。沙粒粘在眼结膜表面时，可用干净柔软的手绢或棉签，轻轻拭去。若嵌入眼睑结膜囊内，则需要翻开眼皮方能拭去。

翻上眼皮的方法是：让幼儿向下看，用拇指和食指捏住他的眼

皮，轻向上翻即可。若运用以上各法不能取出异物，幼儿仍感极度不适，有可能是角膜异物，应立即去医院治疗。平时应注意培养幼儿形成爱护眼睛的意识，不用脏手揉眼，不互相扔沙子，眼睛不舒服时应立即告诉老师。;（二）鼻出血;第三，鼻中隔前部少量出血者或偶尔一次出血，量不多，可用指压止血法。用拇指和示指捏住两侧鼻翼，压迫5～10分钟，指压期间也可在幼儿的前额、后颈用冷毛巾或冷水袋或冰袋冷敷，以促进血管收缩，减轻鼻出血。

第四，当幼儿鼻出血较多，在准备去医院的同时，也可采取鼻腔填塞止血法。将卷紧的纱布条或棉花条轻轻填塞住幼儿的鼻孔，并用示指和拇指紧??两鼻翼，以压迫止血。在放入纱布或棉花条时，要注意让纱布条或棉花条露在外面少许，以便取出。

第五，值得强调的是，鼻出血的幼儿经过上述各种方法处理后，即使出血已经止住，也应到医院找耳鼻科的医生进行进一步的检查，以排除其他疾病。;（三）常见外伤;2.扎刺;3.划伤或割伤;4.挤伤;5.摔伤;6.跌伤;7.扭伤;（四）烫伤;烫伤常易并发感染，故预防烫伤最为重要。

第一，开水提前灌入保温杯内，夏季幼儿喝水的保温杯不用盖严，保持水温在35℃～40℃即可。幼儿园内的保温瓶要放在幼儿接触不到的地方，禁止让幼儿自己去倒水喝。第二，夏季厨房烧的菜汤、稀饭、豆浆、牛奶应提前烧开晾一会，再分发给各班。第三，各班老师保持进餐前幼儿良好秩序，播放轻松音乐等待开饭，培养幼儿的良好习惯。不能见到饭时，就迫不及待，着急往嘴里送。开饭时应事先把碗分发到桌子中间，然后分别将饭盛到碗内容量三分之二，感觉温度可以，再请幼儿轻轻端在自己面前就餐。;（五）蚊虫叮咬;（六）动物咬伤;被蛇咬伤后：

第一，发现后及时绑扎伤肢：在咬伤肢体近侧约5～10cm处用止血带或橡胶带等绑扎，没有橡胶带之类的可以就地取材，把衣服扯成条带状进行绑扎。用手挤压伤口周围或口吸（口腔黏膜破溃者忌吸），将毒液排出体外。

第二，冲洗伤口：先用肥皂水和清水清洗周围皮肤，再用生理盐水或净水反复冲洗伤口。

第三，局部降温：先将伤肢浸于4℃～7℃冷水中，可减少毒素吸收速度，降低毒素中酶的活力。在实施急救的同时拨打120急救电话。;（七）中暑;（八）煤气中毒;（九）触电;触电的预防至关重要，电源插座一定要装在孩子不易触到的地方，也可在电源插座上安上安全电源插座护盖，或者在电源插座不用时插入安全隔离插销。

教会幼儿看安全用电标志：红色用来标志禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸；黄色用来标志注意危险，如“当心触电”“注意安全”等。;第二节常用护理和急救技术;（一）测体温

（二）高热护理

（三）数脉搏、呼吸

（四）喂药

（五）滴眼药

（六）滴耳药

（七）通便法;（一）测体温;（二）高热护理;（三）数脉搏、呼吸;（四）喂药;（五）滴眼药;（六）滴耳药;（七）通便法;（一）心肺复苏术

（二）止血法

（三）包扎法

（四）骨折的处理;（一）心肺复苏术;2．畅通呼吸道

尽快清除幼儿口、鼻中的污物，使其头部尽量后仰，一只手置于幼儿前额部，另一只手轻轻抬起幼儿下巴，鼻孔朝天，以保持呼吸道通畅。检查幼儿的呼吸，低下头靠近幼儿的脸部，检查胸部是否有起伏，并仔细听是否有呼吸声。;3．人工呼吸

如果幼儿没有呼吸，对其做两次人工呼吸。救援者一手捏紧幼儿鼻孔，用嘴紧紧包住幼儿口唇，将气缓缓吹