Unit4 Mocky Got a Birthday Party（说课稿）-2024-2025学年北师大版（一起）英语五年级上册.docxVIP

Unit4MockyGotaBirthdayParty（说课稿）-2024-2025学年北师大版（一起）英语五年级上册

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设计思路

本节课以“Unit4MockyGotaBirthdayParty”为主题，旨在通过生动有趣的教学活动，让学生掌握与生日派对相关的英语词汇和句型。在设计本节课时，我将遵循以下思路：

1.结合五年级学生的认知水平和兴趣，通过图片、歌曲和故事导入本课主题，激发学生的学习兴趣。

2.通过互动问答、角色扮演等教学活动，让学生在实际语境中学习并运用新词汇和句型。

3.以课本为依据，设计相关练习，巩固所学知识，提高学生的语言运用能力。

4.结束时，组织一个小型生日派对，让学生在真实场景中运用所学，提升学生的综合素质。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

1.语言能力：学生能够听懂、会说、会读、会写与生日派对相关的英语词汇和句型，能够在真实语境中运用所学知识进行交流。

2.文化意识：学生通过学习本课内容，了解中西方生日习俗的差异，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：通过互动问答、角色扮演等教学活动，培养学生的观察、分析、推理和创新能力。

4.学习能力：学生能够自主参与学习活动，主动探究新知识，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握生日派对相关的词汇，如birthday,cake,present,celebrate等。

2.学会使用句型Igotapresentforyourbirthday.和Happybirthdaytoyou!进行交流。

难点：

1.正确发音和运用新词汇。

2.在实际语境中灵活运用所学句型。

解决办法与突破策略：

1.创设真实语境：通过播放生日派对的视频或音乐，让学生在轻松愉快的氛围中学习新词汇，提高其接受度。

2.互动游戏：设计猜词游戏、角色扮演等互动活动，让学生在游戏中练习发音和运用新词汇，增强记忆。

3.情境模拟：组织一个小型生日派对，让学生在实际场景中练习使用所学句型，提高其语言运用能力。

4.个性化指导：针对学生的不同水平，提供个性化的指导和反馈，帮助他们克服发音和语法方面的困难。

5.循环巩固：通过课后作业和课堂复习，不断巩固所学内容，确保学生能够熟练掌握。

教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备、音响系统、投影仪

-软件资源：互动式教学软件、英语学习软件

-课程平台：学校在线学习平台

-信息化资源：英语学习APP、在线英语词典

-教学手段：故事书、生日派对场景布置道具、卡片、奖品

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段生日派对的动画视频，引起学生的兴趣和好奇心。

-回顾旧知：询问学生是否参加过生日派对，他们知道哪些与生日派对相关的英语词汇和表达。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍本节课的主题“MockyGotaBirthdayParty”，并展示相关词汇和句型。

-举例说明：使用图片和实际情境，展示如何使用新词汇和句型，如展示一个生日蛋糕，并说“IgotacakeforMockysbirthday.”

-互动探究：学生分成小组，讨论他们自己的生日派对经历，并用英语描述。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：进行角色扮演，模拟生日派对场景，使用本节课学到的词汇和句型进行对话。

-教师指导：在学生练习时，教师巡回指导，纠正发音错误，提供语言支持。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课学到的知识点，强调重点词汇和句型的使用。

-回答学生的疑问，确保他们理解了本节课的内容。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生写一篇关于自己生日派对的短文，使用本节课学到的词汇和句型。

-提醒学生复习课堂内容，为下节课做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-生日主题故事书：提供一些英文生日主题的故事书，如《TheBirthdayCake》、《HappyBirthday,Moon》等，让学生通过阅读了解更多关于生日的文化。

-生日歌曲集：收集一些英文生日歌曲，如《HappyBirthdaytoYou》、《BirthdaySong》等，让学生学会唱英文生日歌曲。

-西方生日传统介绍：准备一些关于西方生日传统的文章，如生日庆典的由来、生日习俗等，帮助学生了解西方文化。

-生日派对游戏指导：提供一些生日派对游戏的英文指导，如“PintheTailontheDonkey”、“MusicalChairs”等，让学生了解如何在生日派对上玩游戏。