五年级英语下册Unit4Seeingthedoctor第1课时教案牛津译林版三起.docVIP

PAGE

PAGE1

Unit4Seeingthedoctor

课题

Unit4Seeingthedoctor

课型

new

共6课时

第1课时

总课时19

学习

目标

能正确理解，驾驭对话内容，并能朗读，表演对话。

能正确听说读写词组：seethedoctor,havearest,takesomemedicine,drinksomewarmwater

初步驾驭句型what’swrongwithyou?Ihave.

重点

难点

1.能正确理解，驾驭对话内容，并能朗读，表演对话。

2.驾驭词组：seethedoctor,havearest,takesomemedicine,drinksomewarmwater和句型What’swrongwithyou?Ihave…WhatshouldIdo?Youshould.

3.培育学生听说实力和交际实力。

预习

提纲

Wordsandpharses:seethedoctor,havearest,takesomemedicine,drinksomewarmwater

学习活动

Step1Warmingup

T:1.Wheredoyoulive?

Howdoyoucometoschool?

Howdoyougettoschool?

Step2Presentation

T:YLwantstovisitSH’shome.ButSHisill.Shewantstoseethedoctor.老师板书课题。

老师出示挂图，让学生用中文描述一下图片信息。

学生自由度课文，并找出新单词，试着依据音标拼读。

老师领读，学生跟读，留意语音语调的仿照。

学生分角色朗读课文。

老师出示表格，学生观看课文动画。

Name

What’swrongwithher?

should

四人一小组探讨并完成表格，老师检查并完成板书。

Name

What’swrongwithher?

should

havearestathome

takesomemedicine

drinksomewarmwater

老师依据表格状况，仿照复述课文。

学生依据表格状况，复述课文，老师赐予评价。

老师讲表格中的内容擦去，男女生依据表格上的部分信息进行角色扮演复述课文。

Step3Consolidatetheknowledge

汉译英

就医休息一会

二．依据中文提示完成句子

Youshould（服药）

Youshould(喝一些水）

Step4Summary

本节课我们学习了就医用语：What’swrongwithyou?以及答语；我们还学习了以should引导的建议用语，希望学生课后能够用合适的句型相互操练巩固新句型。

Step5Homework

词组抄写三遍，默写一遍

复述课文

二次修订

板书：Unit4Seeingthedoctor

aheadacheafever

have…

take…

drink…

课后反思