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小学数学人教版(2014秋)六年级上册第五单元 圆圆的面积-章节测试习题.pdfVIP

小学数学人教版(2014秋)六年级上册第五单元 圆圆的面积-章节测试习题.pdf

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章节测试题

1.【答题】要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片,至少需要面积是

()平方厘米的正方形纸片(π取3.14).

A.12.56

B.14

C.16

D.20

【答案】C

【分析】本题考察的知识点是圆的面积和正方形的关系.

【解答】根据圆的面积公式,求出一个半径,最后得出正方形的面积.

2.【答题】圆的半径扩大4倍,这个圆的面积扩大()

A.8

B.12

C.16

【答案】C

【分析】本题考察的知识点是圆的面积.

【解答】根据圆的面积的计算公式圆的半径扩大4倍,那么面积扩大16倍.

3.【答题】有大、小两个圆,大圆半径是5厘米,小圆半径是4厘米,小圆面积是

大圆面积的()

A.

B.

C.倍

【答案】B

【分析】本题考察的知识点是圆的面积.

【解答】根据圆的面积的计算公式,可以得出答案选B.

2

4.【答题】如图,已知正方形的面积是36cm,那么圆的面积是()

A.9πcm2

B.18πcm2

C.36πcm2

【答案】A

【分析】本题考察的知识点是圆的面积的计算.

【解答】根据圆的面积计算公式,以及半径与直径的关系可以得出答案选A.

5.【答题】一个直径3厘米的圆,和一个边长3厘米的正方形,它们的面积相比,

().

A.正方形面积大

B.圆面积大

C.无法比较

D.面积一样大

【答案】A

【分析】正方形的边长和圆的直径都是3厘米,根据圆和正方形的面积公式算出它

们的面积,求出圆和正方形的面积,比较即可解决问题.或画图解决(如下).

【解答】正方形的面积:3×3=9(平方厘米),圆的面积:

(平方厘米),9平方厘米>7.065平方厘米,所以正方形的面积大.故选A.

6.【答题】计算如图阴影部分的面积,已知d=6厘米.

【答案】3.87平方厘米

【分析】阴影部分的面积是长6厘米,宽为6÷2=3厘米的长方形的面积减去半径

为6÷2=3厘米的圆面积的一半,据此根据长方形的面积公式:和圆的面积

公式:代入数据进行解答即可.

【解答】解:(平方厘米),答:图中阴影部分

的面积是3.87平方厘米.

7.【答题】明明有一根长60厘米的铁丝围了一个最大的圆.亮亮说:“如果我画一

个半径为10厘米的圆,肯定比你围的圆的面积大”.哪个圆的面积大呢?请你帮忙

做出判断,并说明理由.

【答案】亮亮画的圆的面积大.

【分析】根据圆的周长公式:,求出半径为10厘米的圆的周长,与60厘

米比较大小即可求解.

【解答】解:3.14×10×2=62.8(厘米),因为62.8厘米>60厘米,所以亮亮

画的圆的面积大.

8.【综合题文】推导圆的面积.

9.【答题】下面是推导圆的面积计算公式的示意图.当长方形的长是31.4cm时,圆

的面积是______cm².(π取3.14)

【答案】314

【分析】圆的周长=长方形的长×2,圆的半径=圆的周长÷÷2,长方形的宽=圆的

半径,圆的面积=长方形的长×长方形的宽.

【解答】当长方形的长是31.4cm时,圆的周长为31.4×2=62.8(cm),所以圆的

半径为62.8÷3.14÷2=10(cm),即长方形的宽为10cm,因此圆的面积为

31.4×10=314(cm²).故此题的答案是314.

10.【答题】在推导圆的面积计算公式时,可以把圆转化成近似于长方形来进行推

导,这个长方形的长可以看作圆周长的一半.()

【答案】✓

【分析】根据圆面积公式推导的过程:把一个圆分成若干等份,拼成的图形近似于

长方形,这个长方形的长相当于圆周长的一半,长方形的宽就是圆的半径,据此即

可解答.

【解答】在推导圆的面积计算公式时,可以把圆转化成近似于长方形来进行推导,

这个长方形的长可以看

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