七年级地理下册 第七章 我们邻近的地区和国家 7.docxVIP

七年级地理下册第七章我们邻近的地区和国家7.4俄罗斯第2课时自然资源丰富，重工业发达发达的交通说课稿（新版）新人教版

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课以“俄罗斯第2课时自然资源丰富，重工业发达发达的交通”为主题，旨在让学生了解俄罗斯的自然资源分布、重工业发展以及交通特点。通过本节课的学习，使学生认识到俄罗斯作为世界大国之一，在地理、经济方面的独特地位，培养学生热爱祖国、关注世界的能力，提高学生的地理素养。教学内容与课本紧密结合，注重实用性，符合七年级学生的知识深度，有助于激发学生兴趣，提高教学质量。

核心素养目标

1.地理实践力：培养学生通过地图和实际资料分析俄罗斯自然资源分布和工业布局的能力，以及运用地理知识解释交通发展对经济和生活的影响。

2.地理思维：训练学生运用比较、归纳的方法，理解俄罗斯重工业发展与其自然资源之间的关联性。

3.地理观念：增强学生对全球重要地理事象的认识，培养学生形成正确的资源观和可持续发展观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了世界地理的基本知识，包括地图的使用、地形、气候等基本概念。此外，学生对俄罗斯的地理位置、地形特点以及一些基本的气候特征有了一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对国家与地区的差异性有一定的探究兴趣。他们在分析地图和图表方面具备初步的能力，喜欢通过互动和小组讨论来学习。学生的风格多样，有的善于观察和记忆，有的偏好逻辑推理和归纳。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解俄罗斯自然资源丰富与其重工业发展的内在联系上遇到困难，需要通过具体实例和图表来辅助理解。此外，对于俄罗斯交通网络的理解，学生可能会因为缺乏实际经验而难以形成直观的概念，需要通过案例分析和模拟活动来加强认知。

教学资源

-教科书及配套地图册

-多媒体投影仪

-俄罗斯自然资源和工业分布的PPT

-交通网络发展的视频资料

-地理信息系统（GIS）软件（如有条件）

-实体或在线地图

-小组讨论工作表

-网络资源（如新闻文章、工业发展报告等）

-教学模型或实物展示（如交通模型）

教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好！上一节课我们一起走进了俄罗斯这个神秘的大国，了解了它的地理位置和基本国情。今天我们将继续探索俄罗斯的自然资源和工业发展，以及它的交通网络。请大家翻开教科书第七章，我们开始今天的学习。

二、自主学习

1.首先，我想请大家花5分钟的时间，阅读教科书第7.4节的内容，初步了解俄罗斯的自然资源和工业发展情况。

2.阅读完毕后，请同学们尝试回答以下问题：

-俄罗斯的主要自然资源有哪些？

-这些资源主要分布在哪些地区？

-俄罗斯的工业发展有哪些特点？

三、课堂讲解与探究

1.现在我们来一起分析一下俄罗斯的自然资源。请大家看大屏幕上的PPT，这是俄罗斯的主要自然资源分布图。

-指导学生观察地图，找出主要的自然资源分布区域。

-引导学生思考：为什么这些资源会分布在这些地区？

2.接下来，我们来探讨一下俄罗斯的工业发展。请大家看PPT上的俄罗斯工业布局图。

-指导学生观察地图，找出主要的工业区。

-引导学生思考：俄罗斯的工业发展与自然资源之间有什么关系？

3.现在，我们来讨论一下俄罗斯的交通网络。请大家看视频资料，了解俄罗斯的交通运输情况。

-观看视频后，引导学生总结俄罗斯的交通特点。

-指导学生通过地图，了解俄罗斯的铁路、公路、航空和管道运输网络。

四、小组讨论

1.现在，请同学们分成小组，针对以下问题进行讨论：

-俄罗斯的自然资源和工业发展对其交通网络有什么影响？

-俄罗斯的发达交通对其经济发展有哪些积极作用？

2.每个小组选一位代表，汇报讨论成果。

五、案例分析

1.接下来，我们来看一个具体的案例分析。请大家阅读教科书上的案例：“俄罗斯西伯利亚地区的能源开发”。

-引导学生分析案例中提到的能源开发对俄罗斯工业和交通的影响。

-学生分享自己的分析结果。

六、总结与反馈

1.经过今天的学习，我们对俄罗斯的自然资源、工业发展和交通网络有了更深入的了解。现在，请同学们总结一下今天学到的内容。

-学生总结。

2.最后，我想请大家分享一下今天的学习感受，有哪些收获和困惑？

-学生反馈。

七、布置作业

1.请同学们根据今天的学习内容，完成以下作业：

-结合教科书和PPT资料，绘制一幅俄罗斯自然资源和工业分布图。

-写一篇短文，介绍俄罗斯的交通网络特点及其对经济发展的影响。

八、结束语

1.好的，今天的课程就到这里。希望大家能够通过今天的学习，更加了解俄罗斯这个国家，增强我们的国际视野。