五年级信息技术上册 第1课 制作表格说课稿 闽教版.docxVIP

五年级信息技术上册第1课制作表格说课稿闽教版

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教学内容

本节课为五年级信息技术上册第1课《制作表格》，教材为闽教版。本节课主要内容包括：

1.认识表格：了解表格的基本概念，包括表格的行、列、单元格等。

2.表格的制作：学习使用Word软件中的插入表格功能，掌握表格的基本操作，如插入、删除行和列，合并和拆分单元格等。

3.表格的美化：学习调整表格的行高、列宽、边框样式和底纹等，使表格美观大方。

4.表格的应用：通过实际操作，让学生学会运用表格整理信息，培养实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养、创新意识和实践能力。具体核心素养目标如下：

1.信息素养：通过学习表格制作，提高学生获取、处理和应用信息的能力，使其能够有效地整理和呈现数据。

2.创新意识：鼓励学生在表格设计和美化过程中发挥创意，形成个性化的表格样式。

3.实践能力：通过实际操作，锻炼学生运用信息技术解决实际问题的能力，提升其动手实践和团队协作的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学会了基本的计算机操作，如启动和关闭计算机、使用鼠标和键盘。

-学生对Word软件有初步的了解，能够进行基本的文档编辑和格式设置。

-学生在之前的课程中可能已经接触过简单的表格制作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对信息技术充满好奇，对电脑操作有较高的兴趣。

-学生具备一定的动手操作能力，能够跟随步骤完成指定任务。

-学生的学习风格多样，有的学生善于观察模仿，有的学生偏好探索实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在表格制作过程中，学生可能会遇到表格布局和单元格调整的困难。

-学生在表格美化时，可能会对边框样式和底纹设置感到困惑。

-在实际应用中，学生可能难以将所学知识灵活运用到具体情境中，需要引导和练习。

教学资源

-软件资源：Word软件

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、示例表格文件、操作指导手册

-教学手段：小组合作、任务驱动、示范演示、互动问答

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习制作表格。请问大家平时在生活和学习中有没有用到过表格呢？比如成绩单、课程表等。表格可以让我们整理信息变得更加清晰明了。那么，今天我们就来学习如何在Word中制作一个漂亮的表格。

2.认识表格

首先，我们来认识一下表格的基本概念。请大家打开教材第1课《制作表格》的内容。在Word中，表格由行、列和单元格组成。行就是表格的横向，列是表格的纵向，单元格是表格中的一个个小格子。接下来，请大家跟我一起来认识一下表格的各个部分。

3.表格的制作

现在我们已经认识了表格，接下来就学习如何制作表格。请同学们打开Word软件，我会在屏幕上展示操作步骤。

（1）插入表格：在Word菜单栏中找到“插入”选项，点击“表格”，选择需要的行数和列数，就可以插入一个表格。

（2）调整表格：插入表格后，我们可以对表格进行调整。比如，插入或删除行和列、合并单元格、拆分单元格等。这些操作都可以在表格工具中的“设计”和“布局”选项卡中找到。

4.表格的美化

表格制作完成后，我们可以对其进行美化，使其看起来更加美观大方。以下是一些美化表格的方法：

（1）调整行高和列宽：将鼠标放在表格的行或列边缘，当鼠标变成双向箭头时，按住鼠标左键拖动，可以调整行高和列宽。

（2）设置边框样式：在表格工具中的“设计”选项卡中，点击“表格样式”，然后选择“边框”，可以设置表格的边框样式。

（3）设置底纹：在表格工具中的“设计”选项卡中，点击“表格样式”，然后选择“底纹”，可以设置表格的底纹颜色。

5.表格的应用

现在我们已经学会了制作和美化表格，那么接下来就来实际运用一下。请同学们根据教材中的实例，制作一个课程表。在制作过程中，可以发挥自己的创意，对表格进行美化。制作完成后，请大家展示一下自己的作品。

6.总结与拓展

7.作业布置

为了巩固所学知识，请大家课后完成以下任务：

（1）制作一个家庭开支表，记录一个月的家庭开支情况。

（2）根据教材中的实例，制作一个班级成绩表。

下节课我们将学习如何在Word中进行文档排版，请大家提前预习教材内容。

8.课堂小结

今天我们学习了制作表格的方法，包括插入表格、调整表格、美化表格以及实际应用。希望大家能够在课后多加练习，掌握表格制作技巧，并在生活中灵活运用。谢谢大家的积极参与，下课！

教学资源拓展

1.拓展资源：

-表格的高级应用：介绍如何使用Word中的公式功能，例如求和、平均数等，让学生掌握在表格中进行简单计算的方法。

-数据可视化：引导学生了解