六年级体育上册 第二十一课 小排球发球说课稿.docxVIP

六年级体育上册第二十一课小排球发球说课稿

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：六年级体育上册第二十一课小排球发球

2.教学年级和班级：六年级（具体班级视实际情况填写）

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课将围绕小排球发球技巧进行讲解和练习，旨在让学生掌握正确的发球姿势、动作要领，提高发球准确性和稳定性，为后续排球比赛打下坚实基础。教学内容与课本紧密相连，注重实践操作，符合教学实际和学生年龄特点。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

①正确的发球姿势和动作要领。

②发球时的力量和方向控制。

2.教学难点

①学生对发球动作的协调性和连贯性的掌握。

②在实际操作中，学生对于力量的精准控制和方向把握的稳定性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

①采用示范教学法，通过教师亲自演示正确的发球动作，让学生直观学习。

②实施分组练习法，让学生在小组内互相练习发球，培养团队协作能力。

③运用比赛教学法，组织发球比赛，激发学生的竞争意识，提高技能。

2.教学手段

①利用多媒体播放专业发球技巧视频，帮助学生形象理解动作要领。

②使用教学软件进行发球动作分析，让学生了解自身动作的不足之处。

③利用排球教学器材，如发球机，帮助学生练习发球力量和准确性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括发球技巧的PPT和示范视频，要求学生预习发球的基本姿势和动作要领。

设计预习问题：设计问题如“发球时如何正确站位？”和“发球动作的顺序是怎样的？”引导学生思考。

监控预习进度：通过微信群的互动和学生的预习笔记，监控学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读资料，理解发球的基本知识。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交给老师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的独立学习能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放发球比赛视频，引出发球技巧的学习。

讲解知识点：详细讲解发球动作的每个步骤，强调重点和难点。

组织课堂活动：设计小组练习，让学生在小组内互相纠正发球动作。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，指导学生的发球技巧。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考发球动作的细节。

参与课堂活动：学生在小组内练习发球，互相学习，提高技能。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解发球动作的要点。

实践活动法：通过练习，巩固发球技巧。

合作学习法：培养团队协作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置发球练习的作业，要求学生记录自己的发球进步。

提供拓展资源：提供发球技巧的视频和文章，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业，给予学生具体反馈和改进建议。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，记录自己的练习情况和改进。

拓展学习：利用提供的资源，进行额外的学习和练习。

反思总结：学生对作业和练习进行反思，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提升自我学习能力。

本节课的重点是让学生掌握正确的发球姿势和动作要领，难点在于动作的协调性和力量的控制。通过上述教学实施过程，旨在帮助学生逐步克服难点，达到教学目标。

教学资源拓展

1.拓展资源

排球运动是一项深受广大学生喜爱的体育项目，它不仅能够锻炼学生的身体，还能培养他们的团队合作精神。以下是与本节课教学内容相关的拓展资源：

（1）发球技术的种类：介绍正面下手发球、侧面下手发球、跳发球等多种发球技术，以及它们的特点和应用场景。

（2）发球技术的训练方法：详细讲解发球技术的训练步骤，包括基本姿势、挥臂动作、力量的分配等，并提供相应的训练建议。

（3）发球技术的战术运用：分析在不同比赛情况下，如何运用发球技术来破坏对方的阵型，为团队创造得分机会。

（4）发球技术的比赛规则：介绍排球比赛中关于发球的相关规则，如发球区的划分、发球次数的限制等。

2.拓展建议

为了帮助学生更好地掌握发球技术，以下是一些具体的拓展学习建议：

（1）观看专业排球比赛：通过观看专业排球比赛，学生可以观察到高水平选手的发球技巧，了解发球在比赛中的实际应用，从而提高自己的发球水平。

（2）参与排球俱乐部活动：鼓励学生参加学校或社区的排球俱乐部，与其他爱好者一起练习和交流，提高自己的发球技术。

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