职业技术学院数控技术专业人才培养方案.pdf

数控技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：数控技术

专业代码：460103

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

采取弹性学制，标准学制三年，在2至6年完成。

四、职业面向

所属专业大主要职业类

所属专业类对应行业主要岗位类别职业资格证书或技能

类别

（代码）（代码）（或技术领域）等级证书举例

（代码）（代码）

数控机床操作工数控车工操作证

装备制造大机械制造大数控技术数控技术数控加工程序编制数控数控铣工操作证

“1+X”等级证

类（46）类（4601）460103460103机床维修工

电工操作上岗证

制

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修，面向装备制造业及汽车制造业等行业企业，

培养从事数控加工操作、数控编程、数控设备维修与调试、产品质量检验等岗位

工作，具备良好的思想品德及职业道德素质和北大荒精神，具有爱岗敬业，认真、

专注的的工匠精神等综合素质，掌握数控加工工艺和基本原理、数控机床结构原

理、数控工艺与编程等知识，具备数控机床操作能力、数控加工程序编制能力的

德、智、体、美、劳全面发展的复合型技术技能人才。

（二）培养规格

1.素质目标

本专业要求毕业生在毕业时在素质、知识和能力等方面达到以下要求：

（1）思想素质

坚持育人为本，促进全面发展，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思

想进课堂进头脑，培养和践行社会主义价值观。具有正确的世界观、人生观、价

值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主

义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、

遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

（2）文化素质

具有良好的人文素养，具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有

一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，

具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

（3）职业素质

培养学生的专业精神、职业精神和工匠精神。具有良好的职业道德和职业素

养。具有职业生涯规划意识。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业；尊重劳动、热爱

劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素

养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通

和协作，与社会、自然和谐共处；具有精益求精的工匠精神。

（4）身心素质

遵循职业教育、技术技能人才成长和学生身心发展规律，具有良好的身心素

质，具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动

技能。

2.知识目标

（1）掌握数控机床的结构和工作原理知识。

（2）掌握机械制图的基本方法，有一定的识图和制图的能力

（3）掌握一定的电工电子基础知识。

（4）掌握一定的计算机基础知识，能操作常用的办公软件。

（5）掌握一门外语，有一定的听、说、读、写的能力。

3.能力目标

（1）专业能力：

（a）具备数控车床、数控铣床、数控加工中心等设备的操作能力。

（b）具备数控加工程序编制的能力。

（c）具备数控机床常见故障的分析和维护