第24课《寓言四则》课件2024-2025学年统编版语文七年级上册.pptx

素养目标;环节一：知识积累;文体知识;字音积累;作品简介;环节二：感知内容;了解文中内容;了解文中内容;复述故事内容;环节三：分析形象;品读形象;品读形象;品读形象;品读形象;品读形象;品读形象;课堂活动;环节四：探究寓意;探究寓意;主题归纳;较量（）喇叭（）凯歌（）粘住（）;环节一：感知文章;环节一：感知文章;环节二：分析形象;环节二：分析形象;环节二：分析形象;环节二：分析形象;环节二：分析形象;环节三：探究寓意;环节四：创编寓言;知识积累;读准字音;环节一：疏通文意;环节一：疏通文意;译文:;环节二：文言重点;闻;于;词类活用;文言句式;文言句式;文言句式;环节三：课文解读;环节三：课文解读;环节三：课文解读;环节三：课文解读;环节三：课文解读;环节四小结;环节四小结;知识积累;知识积累;读准字音;环节一：疏通文意;译文:;环节一：疏通文意;译文:;环节一：疏通文意;译文:;环节二：文言重点;环节二：文言重点;环节二：文言重点;环节二：文言重点;环节三：课文解读;环节三：课文解读;环节三：课文解读;环节三：课文解读;环节三：课文解读;主题归纳;;1、下列加蓝字意思不同的是（）;2、以下选项可以用“杞人忧天”来形容的是（）

A、下雨了，弟弟早上出门没带雨伞，妈妈担心弟弟淋湿了可能会感冒。

B、姐姐昨天晚上看电视看到十二点，她早上醒来时才想起今天要考试，她很担心自己会考砸。

C、爸爸参加公司聚会时，不小心把饮料洒在公司经理的身上。爸爸很担心经理会找他算帐。

D、小明家里的天花板漏水了，于是每天都在担心楼上的地板会突然掉下来！

;归纳寓意的常用方法;归纳寓意的常用方法;《蚊子和狮子》改写

一只蚊子看到一头狮子，心想：“这头狮子这么肥，它的血一定很好喝！”于是，蚊子飞过去，对狮子说：“喂，狮子，我们来比赛吧。要是谁能围绕这棵大树跑100圈，谁就赢了，就把对方吃掉，好不好？”

狮子想：“蚊子那么小，飞一圈要飞很久，而我只需要几步就能跑完一圈。它那么瘦，有多少体力？能跑得了几圈？它根本就不是我的对手。即使输了，它能吃掉我？??是一只傻蚊子！”狮子笑着对蚊子说：“好啊！你输了，我也不吃你，只是以后我睡觉时，叫你的兄弟姐妹别来烦我就行！”

“好，没问题！”蚊子一口应承下来。;比赛正式开始。蚊子在前，狮子在后。狮子绕着大树跑，蚊子绕着大树飞。蚊子飞了两圈就停在树干上，望着奔跑的狮子笑了起来：“你跑吧，我看你能跑多久。”狮子只顾绕着大树奔跑，一心想赢蚊子，根本不知道蚊子早已停下了。

狮子跑了20圈后，头有点儿晕。30圈过后，它摇摇晃晃，不知东西南北了。40圈过后，它累得倒下了。

蚊子哈哈大笑起来，飞到狮子身上，大口大口地吸着它的鲜血。

面对强大的狮子，弱小的蚊子凭着自己的智慧打败了它。其实，只要不把蚊子摆在对手的位置上，不去与它争斗，狮子就不会失败。

对于一些弱小者，当你不把它当作对手时，它就不是你的对手；你一旦把它当作对手，反而会输给它。