1 《小袜子自己洗》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册综合实践活动全国通用.docxVIP

1《小袜子自己洗》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册综合实践活动全国通用

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课《小袜子自己洗》旨在通过一年级学生的生活实际，结合综合实践活动的要求，让学生在动手操作中学会洗袜子，培养独立生活能力和良好的生活习惯。课程设计以课本内容为依据，通过生动的教学情境、趣味性的互动环节，引导学生掌握洗袜子的步骤，并鼓励学生在家庭中实践所学，实现知识的内化与应用。

核心素养目标分析

本节课《小袜子自己洗》的核心素养目标主要包括：生活实践能力、自我管理能力以及合作与交流能力。通过学习，学生将能够掌握洗袜子的基本技巧，提升生活自理能力，培养良好的个人卫生习惯；同时，在互动交流中，学会与他人合作、分享经验，发展沟通与表达能力，从而全面提高学生的综合素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在日常生活中可能已经接触过简单的衣物整理和清洁工作，对洗涤剂的使用、衣物的基本处理方法有一定的了解。此外，通过之前的课程，学生已经学习了一些基本的自理能力，如穿衣服、系鞋带等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

一年级的学生通常对实践活动充满兴趣，他们喜欢动手操作，通过实践来学习和体验。在能力上，学生具备基本的动手操作能力，但可能需要教师更多的指导和鼓励。在学习风格上，学生偏好直观、形象、互动的学习方式，对游戏化、情境化的教学活动更为敏感。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在分辨洗涤剂种类、掌握正确的洗涤步骤、以及处理洗涤后的晾晒等方面遇到困难。此外，由于年龄较小，学生可能在操作过程中缺乏耐心和细致，需要教师耐心引导和鼓励，帮助他们克服挑战，逐步形成良好的生活习惯。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、洗衣机、晾衣架

-课程平台：校园教学管理系统

-信息化资源：教学视频、互动教学软件

-教学手段：实物操作、情境模拟、小组讨论

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《小袜子自己洗》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道洗袜子的重要性吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于洗涤衣物必要性的图片或视频片段，让学生初步感受自我管理的重要性。

-简短介绍洗袜子的基本步骤和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.洗袜子基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解洗袜子的基本步骤和注意事项。

过程：

-讲解洗袜子的定义，包括洗涤剂的选择、水温控制等要素。

-详细介绍洗袜子的步骤，使用图解或示范动作帮助学生理解。

-通过实例，让学生更好地理解洗袜子在实际生活中的应用。

3.洗袜子案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解洗袜子的方法和技巧。

过程：

-选择几个错误的洗涤案例和正确的洗涤案例进行分析。

-详细介绍每个案例的洗涤过程、结果和原因，让学生全面了解洗袜子可能遇到的问题和解决方法。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用正确的洗涤方法解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论如何提高洗袜子的效率和效果，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与洗袜子相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的步骤、技巧以及可能的改进方法。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对洗袜子方法的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括洗袜子的步骤、技巧及改进建议。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调洗袜子的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括洗袜子的步骤、注意事项、案例分析等。

-强调洗袜子在现实生活中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用正确的洗涤方法。

-布置课后作业：让学生在家中亲自实践洗袜子，并记录下过程和感受，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.生活自理能力提升：通过学习《小袜子自己洗》，学生能够独立完成洗袜子的全过程，包括选择合适的洗涤剂、控制水温、正确洗涤和晾晒。这一过程不仅锻炼了学生的动手能力，还提高了他们的生活自理能力，有助于培养独立生活的习惯。

2.知识掌握与应用：学生掌握了洗袜子的基本知识和技巧，能够理解不同洗涤剂的作用、水温对洗涤效果的影响等。在实际操作中，学生能够将这些知识应用到洗袜子的具体步骤中，确保洗涤效果。