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幼儿园交通安全计划和总结

幼儿园交通安全计划

咱们幼儿园的小朋友那可都是小天使，交通安全得好好抓，计划得周全，才能让他们开开心心上学，平平安安回家。

先说说接送环节。每天早上和傍晚，门口那叫一个热闹，汽车、电动车、自行车全凑一块儿了。我就发现，有些家长停车那叫一个随意，直接堵在门口，后面的车就开始按喇叭，小朋友们被吓得直往老师怀里钻。所以，得给家长们划好专门的停车区域，还得安排老师在门口指挥交通，就像交警叔叔一样，手拿着小旗子，引导车辆有序进出。

再讲讲交通安全教育课。不能光给小朋友们讲那些大道理，得有趣才行。我记得有一次，我给小朋友们讲红绿灯。我拿着红、黄、绿三种颜色的卡片，问小朋友们：“红色出现的时候，我们要怎么做呀？”有个小男孩大声说：“像超人一样停下来！”逗得大家哈哈大笑。这就对了，把交通规则和他们喜欢的东西结合起来。以后的课上，可以多放一些有趣的动画视频，像《小猪佩奇过马路》之类的，让小朋友们在欢乐中学习。还可以带他们玩角色扮演的游戏，一部分小朋友当行人，一部分当司机，模拟过马路的场景。我会仔细观察每个小朋友的表现，看看谁记住了要走斑马线，谁知道红灯停绿灯行。要是有小朋友做错了，就耐心地再给他讲一遍，就像教他们系鞋带一样，一步一步来。

还有外出活动的时候。上次我们组织小朋友去公园春游，那一路我可紧张了。小朋友们排着队，像一群小鸭子。走着走着，有个小朋友看到路边的小花，就想跑过去摘。我赶紧拉住他，跟他说：“宝贝，路边的花不能摘，而且离开队伍跑到马路上很危险哦。”从那以后，我就想，每次外出前，得先给小朋友们强调一遍交通安全规则，而且老师要紧紧地拉着小朋友们的手，不能松开。

在幼儿园里，也可以设置一些交通安全的小标识。我看到过小朋友们在操场玩的时候，骑着小三轮车横冲直撞。这可不行，得在操场上画上一些箭头，告诉他们骑车要按照箭头的方向走，就像马路上的车道一样。还可以在教室的角落里设置一个小小的“交通角”，放一些玩具小汽车、塑料红绿灯，让小朋友们平时也能自己玩着学。

我相信，只要把这些计划都好好落实，咱们幼儿园的小朋友们肯定都能成为小小的交通安全小卫士，每天都能在安全的环境里快乐成长。

幼儿园交通安全计划实施进展

咱们这个幼儿园交通安全计划一开始实施，就像一场有趣的冒险旅程。

就说在门口安排老师指挥交通这事儿吧。张老师那可是相当认真，每天早早地就站在门口，穿着那身鲜艳的志愿者马甲，手里拿着小旗子。一开始，有些家长还不太习惯，还是会着急往前挤。张老师就一个个地去解释，脸上带着笑，说：“家长您好，为了孩子们的安全，咱得按顺序停车哦。”我在旁边看着，发现有个爷爷，骑着个老式的自行车，带着小孙子。那自行车的铃铛“丁零丁零”响个不停，爷爷好像有点着急，没太听指挥。张老师赶紧跑过去，扶着自行车，说：“爷爷，您别着急，我帮您把孩子接下来，您把车停到那边的指定区域。”爷爷这才明白过来，笑着说：“哎呀，老师啊，麻烦你了。”从那以后，越来越多的家长开始配合，门口的交通秩序也慢慢变好了。

交通安全教育课也在热热闹闹地进行着。我给小朋友们上那堂《小熊过马路》的课的时候，准备了好多小熊的贴纸。我问小朋友们：“小熊要去对面的森林找蜂蜜，可是马路上有好多车，它该怎么办呢？”小朋友们纷纷举手，一个小女孩奶声奶气地说：“要先看看有没有车，再走斑马线。”我给她贴了一个小熊贴纸，她可高兴了，眼睛亮晶晶的。在角色扮演的时候，我看到平时调皮的小明，这次当司机当得有模有样，嘴里还说着：“红灯亮了，我要停下来，等绿灯。”旁边当行人的小朋友们也很认真，拉着小伙伴的手，走在斑马线上。我在旁边不停地给他们拍照，记录下这些可爱的瞬间，打算等学期末做成小相册送给他们。

外出活动的时候，我们又去了一次博物馆。这次出发前，我反复跟小朋友们强调：“一定要紧紧跟着老师，不能乱跑。”小朋友们都乖巧地点点头。在路上，我和李老师一人拉着队伍的一头，像守护宝藏的卫士。走了一会儿，有个小朋友的鞋带开了，我赶紧让大家停下来，蹲下来给他系鞋带。这时候，我就趁机又跟周围的小朋友说：“宝贝们，在路上如果有东西掉了或者鞋带开了，要先告诉老师，不能自己在马路上弄哦。”到了博物馆门口，要过马路的时候，小朋友们自觉地站在路边，等绿灯亮了，才一起走过去。我心里满是欣慰，觉得之前的教育都没有白费。

在幼儿园里设置的那些交通安全标识也起了大作用。我看到小朋友们在操场上骑车的时候，都会沿着箭头的方向骑，偶尔有骑错的，其他小朋友还会像个小老师一样提醒他：“你骑错啦，要按照箭头走哦。”在“交通角”那里，小朋友们一有空就围过去玩。有一次，我看到几个小朋友在争论小汽车应该在红灯的时候停在哪里，他们你一言我一语，特别认真。我走过去，加入他们的讨论，给他们详细地讲解了一遍交通规则，小朋友们听得可入神了