2023七年级生物上册 第三单元 生物圈中的绿色植物第二章 被子植物的一生第一节 种子的萌发说课稿（新版）新人教版.docxVIP

2023七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生第一节种子的萌发说课稿（新版）新人教版

一、教材分析

《2023七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生第一节种子的萌发》这一节内容，主要讲述了种子萌发的过程及其所需的条件。通过学习，使学生了解种子的结构和萌发原理，培养学生的观察能力和实验操作能力。本节课与学生的生活实际紧密联系，通过生动的实例和实验，激发学生的学习兴趣，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在小学阶段已经接触过一些关于植物生长的基本知识，如植物需要水、阳光、空气和土壤等。此外，他们可能对种子有初步的认识，但尚未深入理解种子的结构和萌发过程。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生好奇心强，对自然现象充满兴趣，容易被直观、生动的实验和实例吸引。他们具备一定的观察能力和实验操作能力，但可能缺乏深入分析和归纳总结的能力。学生的学习风格多样，有的喜欢动手实践，有的偏好理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解种子萌发的具体过程、种子结构的详细部分以及萌发条件等方面遇到困难。此外，实验操作过程中可能会因为操作不当或观察不仔细而影响实验结果，这需要教师在教学过程中给予针对性的指导和支持。

四、教学资源

-教科书《2023七年级生物上册》

-实验材料（种子、培养皿、滤纸、水、温度计等）

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-生物实验室

-互联网资源（种子萌发视频、相关科普文章）

-实验指导手册

-学生实验记录表

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括种子的结构和萌发过程的视频，以及预习问题清单。

-设计预习问题：设计问题如“种子萌发需要哪些条件？”和“种子的结构包括哪些部分？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信群反馈和在线平台，监控学生的预习完成情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频，阅读相关资料，理解种子萌发的基本知识。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题清单提交至平台，供教师评估。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提升独立思考能力。

-信息技术手段：利用微信群和在线平台，实现资源的共享和预习进度的监控。

-作用与目的：为课堂学习打下基础，培养学生自主学习能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示种子萌发的视频，引发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解种子萌发的条件和过程，结合实验结果进行解释。

-组织课堂活动：分组讨论种子萌发的实验设计，进行角色扮演，模拟种子萌发过程。

-解答疑问：对学生在学习和实验中遇到的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与讨论和角色扮演，体验种子萌发过程。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题进行提问，参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解种子萌发的知识点，帮助学生理解。

-实践活动法：通过实验和角色扮演，让学生在实践中学习。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解种子萌发的条件和过程。

-培养学生的实验操作能力和团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于种子萌发条件和过程的练习题。

-提供拓展资源：提供相关科普文章和视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，巩固学习内容。

-拓展学习：利用提供的资源，进行更深入的学习。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习方法和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习效果。

作用与目的：

-巩固课堂学习内容，提升学生对种子萌发过程的理解。

-拓宽知识视野，培养学生自我学习和反思的能力。

六、知识点梳理

1.种子的结构和成分

-种子的组成：种子包括种皮、胚和胚乳三部分。

-种皮的作用：保护胚和胚乳，防止外界伤害。

-胚的组成：胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。

-胚乳的功能：为胚提供营养。

2.种子萌发的条件

-外界条件：适宜的温度、适量的水分和充足的空气。

-内部条件：完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。

3.种子萌发的过程

-吸水膨胀：种子吸收水分，体积膨胀，种皮破裂。

-胚根生长：胚根首先突破种皮，向下生长，形成