通假字、古今异义、偏义复词、词类活用、一词多义-【口袋书】2025年高考语文一轮复习知识清单.pdfVIP

第七章文言文阅读

第3节通假字、古今异义、偏义复词、词类活用、一词多义

考向一通假字

“通假字”中的“通”是通用之意，“假”是借用之意。所谓通假，就是两字通用或这个字借用

为那个字。它的分类如下：

类别释义示例

通用字两个读音相同或相近、意义“失其所与，不知”(《烛之武退秦师》)中的“知”就

也相通的字，古代可以写这是“智”的意思，“知”和“智”这两个字在古代是通用

个，也可以写那个。的，现代一般认为“知”通“智”。

“旦日不可不蚤自来谢项王”(《鸿门宴》)中的“蚤”，

两个读音相同或相近、意义

本义是跳蚤，因为它和“早晨”的“早”读音相同，被

假借字毫不相干的字，古代有时也

借用了“早”的意义。“早”是本字，是“蚤”的假借义；

可以借用。

“蚤”是“早”的假借字，“蚤”通“早”。

“师者，所以传道受业解惑也”(《师说》)中的“受”

一个汉字(古字)原有几个意

是古字，“授”是今字，古今字在意义上一般是有联

义，后为区别，另造一个新

古今字系的，通假字在意义上一般是没有联系的，为了方

字(今字)来表示其中的一个

便起见，对于通假字和古今字，在课本中都用“同”

或几个意义。

或“通”表示。

通假字辨识“3方法”

正确辨识文言文中的通假字，一是靠对常用通假字的牢固掌握，二是靠对句子整体意思的

把握。一般来说，若某个文言实词按照它字面的意思解释不通时，它就很有可能是通假字。考

生具体可以从以下三个方面来辨识通假字。

1.字音分析法有一部分通假字与本字在读音上相似，这是辨识通假字的途径之一。如“河

曲智叟亡以应”(《愚公移山》)中的“亡”，通“无”，这是双声通假；“合从缔交，相与为一”(《过

秦论》)中的“从”，通“纵”，这是叠韵通假；“列缺霹雳”(《梦游天姥吟留别》)中的“列”，通“裂”，

这是同音通假；“君子生非异也，善假于物也”(《荀子劝学·》)中的“生”，通“性”，这是变音通

假。

2.字形分析法有的通假字与本字有共同的声旁，考生可以用增加、更换、取消形旁的方

法去辨识通假字，找出本字，从而正确理解该通假字的意思。

(1)增加形旁，找出本字。在形声字的声旁本身与形声字通假的情况下，考生可以用给声

旁增加形旁的方式找出本字。如“行李之往来，共其乏困”(《烛之武退秦师》)中的“共”，通“供”，

意思是“供给”；“皆为龙虎，成五采”(《鸿门宴》)中的“采”，通“彩”，意思是“光彩，色彩”。

(2)更换形旁，找出本字。在声旁相同的形声字互相替换而形成通假的情况下，考生可以

用给通假字更换形旁的方式找出本字。如“燕王诚振怖大王之威”(《荆轲刺秦王》)中的“振”，

通“震”，意思是“惧怕”；“秦王还柱而走”(《荆轲刺秦王》)中的“还”，通“环”，意思是“环绕”。

(3)取消形旁，找出本字。在形声字代替声旁字形成通假的情况下，考生可以把通假字的

形旁取消，从而找出本字。如“使臣奉璧，拜送书于庭”(《廉颇蔺相如列传》)中的“庭”，通“廷”，

意思是“朝廷”。

3.字义分析法通假字与本字在字义上一般没有关系，如果将A的词