幼儿园技术练兵活动方案.doc

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幼儿园技术练兵活动方案

《幼儿园技术练兵活动方案(一)》

一、活动主题

“小小技能大挑战,欢乐幼儿园大练兵”

二、活动目的

通过各种有趣的技术练兵活动,提高幼儿园老师们的教学技能和幼儿们的综合能力,同时增进师生之间的互动与感情,让幼儿园充满更多的欢声笑语。

三、活动时间与地点

时间:[具体月份]的每周五下午3点-5点

地点:幼儿园操场和各个教室

四、参与人员

全体幼儿园老师和小朋友们

五、活动内容

(一)老师篇-手工教具制作大比拼

老师们分成若干小组,每组给定一些简单的材料,像彩色卡纸、剪刀、胶水、废旧纸盒等。就说上次我看到老师们比赛的时候啊,有个小组拿到材料后,眼睛一下子就亮了。其中李老师像是个指挥官,迅速分配任务,张老师负责剪纸,那剪刀在她手里就像长了眼睛一样,沿着画好的线,“咔嚓咔嚓”,不一会儿就剪出了好多形状可爱的小动物脑袋。王老师呢,在一旁仔细地涂胶水,她那专注的神情,就好像在做一件超级伟大的艺术品。最后把这些零部件组合起来,做成了一个可以让小朋友们玩角色扮演的小森林场景教具。小朋友们看到后,都兴奋地围了过来,七嘴八舌地说要当小兔子、小松鼠。这个活动不仅锻炼了老师的动手能力,还能让老师们更了解小朋友们喜欢什么样的教具,以后上课就更有针对性啦。

(二)小朋友篇-穿衣服比赛

这可是小朋友们的“战场”。把小朋友们按照年龄分成不同的小组,每组5-6个小朋友。在操场的一端放好他们的小外套、小裤子和小鞋子。比赛开始的时候,那些小选手们可爱极了。就拿小班的萌萌来说吧,她一开始拿起小外套,都不知道怎么把胳膊伸进去,急得小脸蛋通红通红的,像个熟透的小苹果。旁边的阳阳可机灵了,虽然自己穿得也不是很熟练,但还不忘给萌萌加油打气,说:“萌萌,你先把胳膊伸进去,像我这样。”说着还示范了一下。中班和大班的小朋友就熟练多了,只见大班的晨晨迅速地穿上外套,系好扣子,又马不停蹄地穿上裤子和鞋子,那速度,就跟个小旋风似的。这个活动能让小朋友们锻炼自己的生活自理能力,而且在比赛过程中,他们互相帮助、互相鼓励,友谊的小种子也在悄悄种下。

六、活动奖励

老师们制作的教具会由小朋友们投票选出最受欢迎的,获胜小组的老师可以得到一套精美的手工材料套装,方便他们以后制作更多有趣的教具。小朋友们穿衣服比赛的获胜者呢,会得到一个可爱的小玩偶,还有一张“自理小能手”的荣誉证书。这样他们就可以拿着证书和玩偶回家跟爸爸妈妈炫耀啦,爸爸妈妈肯定也会特别开心,觉得自己的宝贝在幼儿园里又学到了新本事。

七、活动预算

购买手工材料套装、小玩偶、荣誉证书等大概需要[X]元,这些费用可以从幼儿园的活动经费里出。

八、活动效果评估

活动结束后,通过观察老师们在后续教学中是否更多地运用自制教具,以及小朋友们在日常生活中的自理能力是否有提高,来评估这次活动的效果。还可以让老师和小朋友们填写简单的反馈表,说说自己对活动的感受和建议,以便下次活动能办得更好。毕竟,我们的目的就是让幼儿园的教学和生活都变得越来越精彩嘛。

《幼儿园技术练兵活动方案(二)》

一、活动主题

“趣味运动与创意绘画,幼儿园里的欢乐练兵时光”

二、活动目的

增强幼儿的身体素质,培养幼儿的创造力和想象力,同时也提升老师们组织体育活动和美术教学的能力,让幼儿园的学习与生活更加丰富多彩。

三、活动时间与地点

时间:[具体日期]上午9点-11点半

地点:幼儿园操场和绘画教室

四、参与人员

全体幼儿园师生

五、活动内容

(一)老师篇-体育游戏设计赛

老师们要设计出新颖有趣的体育游戏。我记得有一次,张老师设计了一个叫“小蚂蚁搬家”的游戏。游戏开始前,张老师把操场布置成了一个“小山坡”和“小河流”的场景,用彩色的塑料垫子做小山坡,用蓝色的布条表示小河流。然后把小朋友们分成几个小组,每个小组的小朋友要扮演小蚂蚁,把“粮食”(彩色的小球)从操场的一端搬到另一端。在游戏过程中,小朋友们要跨过“小河流”,爬过“小山坡”。张老师在旁边仔细地观察着小朋友们的表现,根据实际情况调整游戏规则,比如发现有些小朋友跨不过“小河流”,就把“小河流”变窄了一点。这个游戏不仅让小朋友们锻炼了身体,还让他们学会了团队合作,因为只有小组里的每个小朋友都努力,才能把“粮食”顺利搬完。而且老师们通过设计游戏,也能更好地掌握不同年龄段小朋友的运动能力和兴趣点。

(二)小朋友篇-创意绘画大作战

给小朋友们提供各种各样的绘画工具,像水彩笔、油画棒、颜料、彩纸等。在绘画教室里,小朋友们可以自由发挥想象。我看到小班的一个小男孩,他拿起一支蓝色的水彩笔,在画纸上歪歪扭扭地画了一个大大的圆,然后又用黄色的水彩笔在圆里面画了好多小点点。我好奇地问他画的是什么,他奶声奶气地说:“这是太阳,里面的点点是太阳的

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从事多年教育写作经验,ppt制作、工程管理创作、医学、成人教育等相关文章创作经验。

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