3.1 订立合同学问大 课件-高中政治统编版选择性必修二法律与生活_1.pptx

;第三课订约履约诚信为本;1、了解合同的概念、形式，理解签订合同在当前人们生活中的

普遍意义。

2、了解订立合同的过程以及各个步骤的法律效力。

3、引用正反两方面的案例，比较有效合同与无效合同。

4、学会用法律思维观察和分析现实生活中发生的各类合同纠纷。;1、什么是合同？合同有哪些类型，原则？

2、订立合同有什么意义？

3、订立合同有哪些阶段？在什么样的情形下合同会无效？

订立有效合同有哪些要求？

4、合同的形式与意义

5、口头合同与书面合同

3、订立合同的要求;议题一：生活离不开合同;微信群里的“承诺”是否有效？

2023年5月，钰翔俱乐部在微信群内发起西宁信鸽比赛的报名程序。比赛开始前，俱乐部发起人张某于当年6月4日、7日晚在微信群中表示，以5万元/羽的价格收购比赛的前3名信鸽。群内成员询问张某“前3名要具备什么条件才收购”，张某回复称“要有留种价值的”“只要我看了欢喜的”，还表示喜欢枯鸡黄眼睛的信鸽。之后，俱乐部会员刘某的信鸽在西宁比赛中获得前3名，其要求张某履行收购承诺，张某以该信鸽不符合“有留种价值”“枯鸡黄眼睛”等条件为由拒绝收购。刘某一怒之下，将张某诉至法院。

;探究与分享;(1)含义：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。;1、合同是平等主体的自然人、法人、非法人组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同种类繁多，人们在日常生活中常常会与他人之间形成合同关系。下列双方之间形成了合同关系的有()

①甲在楼下的商店买了一瓶水②乙将自己的相机租给某影楼使用

③丙和朋友相约一起去看电影④丁拜到税务机关缴纳个人所得税

A．①②B．①③ C．②④ D．③④;2、订立合同的原则;思考：是否所有的合同都是当事人双方事先约定好的？为什么？;(2)优、缺点：有助于降低交易成本，适应现代市场经济发展的要求，

但限制了对方当事人的合同自由，还有可能出现霸王条款。

;①利用合同参与交易活动，就能够充分体现市场交易者的自由意志。（市场交易角度）

②自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富。（资源配置角度）

③自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。（社会和谐角度）

因此，法律鼓励合同的订立和履行，尊重市场交易者的合同自由，维护诚实守信的履约机制。;议题二：要约承诺订合同;1、订立合同的过程：要约与承诺;近日，江苏省南通市中级人民法院对这起涉信鸽交易的合同纠纷案当庭作出终审判决，认定张某在微信群中所作出的收购表示不具有法律意义上的约束力。

南通中院经审理认为，意思表示是民事法律行为的核心要素，具有法律约束力的意思表示应当自由且真实。本案中，张某尽管在微信群里作出“本俱乐部会员的信鸽仅需前3名给予收购”的表示，但综合考量行为场景内容、发展过程等因素，该表示不符合自由真实的要求，不具有法律上的约束力。

法院认为，张某上述表态是在微信群里作出的，张某的表态源于群内会员对放鸽比赛的闲聊，并非针对信鸽交易的沟通，整体上仍属于日常社会交往范畴，不应直接赋予法律上的约束力。;;;

;本案例广告中的条件属于合同条款，购房人小李的请求能够得到法院的支持。因为该广告的内容具体确定,符合要约的条件，应当被当作开发商向买受人所作的要约，所以具有法律约束力。;1、订立合同的过程：要约与承诺;甲公司;订立合同的过程:;店家：水果打特价了，买得越多越便宜，快来买。

顾客：我想买苹果，苹果怎么卖？

店家：有两种，这种9块一斤，这种6块一斤。

顾客：有点贵，9块一斤的便宜点？

店家：你要诚心买，那行，8块一斤！;3、张某打电话问朋友李某是否愿意以1万元购买其一架九成新的某品牌钢琴，并希望李某马上表态，但李某未答复。李某经过考虑，第二天打电话向张某表示愿意购买。

李某向张某表示愿意购买属于()

A．要约邀请 B．要约 C．承诺 D．口头合同;在莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中，狡诈的夏洛克与安东尼奥约定，若在三个月期限内未能清偿债务，就要由夏洛克在安东尼奥心口所在处取一磅肉。;一;提示：八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，订立的合同一般必须经过法定代理人追认才有效。但是，他们可以订立纯获利益的合同，如接受奖励、赠与、报酬等；还可以订立