初中道德与法治七年级上册：第十二课 端正人生态度 第十三课 实现人生价值 复习课 (1).docx

教学设计

课程基本信息

学科

道德与法治

年级

七年级

学期

秋季

课题

第十二课端正人生态度第十三课实现人生价值（复习课）

教学目标

1.了解人生态度的含义和分类,懂得积极的人生态度的重要作用。

2.懂得如何保持积极的人生态度,怎样正确对待顺境和逆境,端正人生态度。

3.培养乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度和热爱生活的情感,做到顺境不骄、逆境不馁,形成健全的人格。

4.了解人生价值是通过劳动创造的，培养劳动精神。

5.懂得劳动是幸福和财富的源泉，尊重劳动者，为社会作贡献。

6.增强劳动观念和意识，为他人、社会和国家作出贡献。

教学重难点

重点：

1.积极的人生态度的体现。

2.正确认识顺境和逆境。

3.如何衡量人生价值。

难点：

1.正确认识顺境和逆境的关系，顺境和逆境在一定条件下可以相互转化,

2.学会正确对待顺境和逆境。

3.正确认识劳动的价值。

教学过程

一、梳理知识体系，建构本单元的整体知识架构。

二、梳理本节课主要的基础知识

1.人生态度的内涵？

2.人生态度有哪些影响？

3.积极的人生态度有哪些表现？

4.顺境和逆境的影响？

5.顺境和逆境的关系？

6.如何正确对待顺境和逆境？

7.为什么要在劳动中创造人生价值？(劳动的重要性)

8.如何看待不同岗位的劳动者？

9.为什么个人命运要同时代命运相结合？

10.为什么说平凡的岗位也能实现人