《建筑钢结构课程设计》实践教学大纲.docx

《建筑钢结构课程设计》环节教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

建筑钢结构课程设计

课程编号

340020099

课程性质

集中实践环节

课程类别

开课单位

建筑结构教研室

授课学期

第6学期

学分/学时

1.5/1.5周

实施方式

课程设计

适用专业

土木工程，土木工程(专升本)

是否双语

否

先修课程

理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、钢结构设计原理，建筑钢结构设计等

后续课程

建筑结构抗震设计等

二、课程简介

本课程设计是土木工程专业建筑工程方向的一门专业必修课，它是继《钢结构设计原理》、《建筑钢筋设计》两门课程学习之后所进行的建筑钢结构设计课程，具有较强的实践性。要求学生综合应用本专业结构力学、钢结构设计原理、建筑钢结构设计等主要专业核心课程的知识，进行梯形钢屋架的设计。通过课程设计的训练，培养学生掌握单层钢结构厂房屋盖结构体系以及屋盖系统中支撑体系的布置，其中包括布置钢屋架上、下弦水平支撑以及垂直支撑和系杆；了解钢屋架的型式，会进行屋架选型、腹杆布置及确定屋架主要尺寸；掌握钢屋架中杆件内力计算、截面设计、节点设计以及连接设计的计算方法，能够绘制钢屋架施工图，为毕业设计环节以及从事专业工作奠定基础。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

（一）课程目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

课程目标1.进一步巩固相关章节所学的内容，深入领会钢屋架结构设计全过程，理解梯形钢屋架的结构型式及构造，学会查阅设计资料，确定设计方案，培养工程思维和责任意识。

课程目标2.查阅相关资料，能够运用力学和钢结构相关的专业知识，按照结构功能要求进行钢结构屋盖体系的设计，培养踏实严谨的工匠精神与求真务实的良好品格。

课程目标3.掌握钢结构设计的相关规定，依据规范要求绘制结构施工图。

（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

2.3能运用土木工程专业的基本原理，借助文献、规范、标准等手段，分析方案的可行性，分析影响因素，获得有效结论。

2-问题分析

课程目标2

3.2能够针对复杂工程问题，运用相关规范进行土木工程结构设计，编制施工方案，提出的设计或方案具有创新性。

3-设计/开发解决方案

课程目标3

3.2能够针对复杂工程问题，运用相关规范进行土木工程结构设计，编制施工方案，提出的设计或方案具有创新性。

3-设计/开发解决方案

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

（一）课程基本教学内容

学习内容一（如：实践项目一+名称）

1.课程主要内容

（1）掌握钢屋架形式的选择，钢材、焊条牌号的选择；掌握钢屋盖各类支撑及各类受力构件的作用、布置原则及表达方法。

（2）掌握钢屋架计算简图的确定、各类荷载的计算、钢屋盖在各类荷载作用下的内力计算及内力组合方法；掌握钢屋架各杆件截面选择原则、验算的内容及计算方法。

（3）掌握钢屋架典型节点设计计算方法及相关构造、焊缝的计算方法及构造。

2.重点和难点

钢屋架计算简图的确定、各类荷载的计算、钢屋盖在各类荷载作用下的内力计算及内力组合方法；钢屋架各杆件截面选择原则、验算的内容及计算方法；钢屋架典型节点设计计算方法及相关构造、焊缝的计算方法及构造。

3.实施方式

（1）通过多媒体课件详细阐明并讲解设计任务，以工程事故案例警示学生严格依照设计规范、遵守设计原则、严谨分析、准确计算。

（2）提供相关设计规范，并进行现场指导帮助学生巩固钢屋架结构设计相关知识，合理完成设计方案以及设计计算，培养学生的分析与设计能力。

4.学习要求

能够依据规范设计满足结构功能要求的钢屋架结构，完成一份完整的钢屋架结构设计说明书，具备相应的分析与设计能力。

5.实践要求

（1）实践属性：综合训练型

（2）工作流程：熟悉设计资料-材料选择-梯形钢屋架选型-屋架及屋盖支撑的布置-荷载效应分析-钢屋架杆件设计-各类节点设计。

（3）分组要求：无分组（设计题目应能改变参数，保证以班为单位每人一题）

（4）实践准备：提供课程设计任务书，指导书，相关规范，图集，实践活动的具体时间安排，组织学生申请图板。（注重理论教学与实践教学相结合、课内学习和课外实践相结合，针对劳动新形态，结合课程实际在课程目标、课程内容和课堂教学中有机融入劳动教育内容，拓宽劳动实践渠道，注重新知识、新方法、新工艺、新技术的学习和应用）

（5）时间安排：

序号

实践课程内容

实践地点

实践形式及方法

学时数或周数

1

熟悉资料及讲解

设计室

0.5天

2

确定钢屋架结构形式、尺寸及支撑布置

设计室

动手操作

0.5天

3

荷载效应分析、钢屋架杆件设计及节点设计

设计室

动手操作

3.5天

合计

4.5天

（6）其他要求：

6.学生学习预期成果

熟悉钢屋架结构型式，掌握屋架和屋盖支撑的布置，掌