2024-2025学年七年级地理下册 7.docxVIP

2024-2025学年七年级地理下册7.3《印度》说课稿2（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《印度》是2024-2025学年七年级地理下册7.3节的内容，新人教版教材。本节课主要介绍印度的地理位置、地形、气候、经济特点以及中印关系等。通过学习，使学生了解印度的基本国情，培养学生对世界地理知识的兴趣，提高学生的地理素养。本节课与课本紧密关联，符合七年级学生的知识深度，旨在帮助学生建立对印度这一国家的全面认识。

核心素养目标

培养学生的人地协调观，通过分析印度的地理特征与人类活动的关系，提高学生综合分析问题和解决问题的能力。同时，激发学生的地理探究兴趣，培养其地理实践力，以及运用地理知识解释现实世界的意识。

学情分析

本节课面向的是七年级的学生，他们在知识层面上已经具备了一定的地理基础知识，能够理解地图的基本概念和地理特征。在能力方面，学生具备初步的观察、分析和概括能力，但尚需培养更深入的综合分析能力。在素质方面，学生好奇心强，对未知领域充满探索欲望，但注意力集中时间较短，需要通过有趣的教学活动来维持其学习兴趣。

在行为习惯上，七年级学生正处于习惯养成的关键时期，他们可能存在学习方法单一、自主学习能力不足等问题。此外，部分学生可能对地理学科的认识不足，认为地理学习就是记忆地名和数据，缺乏深入理解。

这些特点对课程学习的影响表现在：学生能够跟随课程进度学习，但需要教师通过生动形象的教学手段来提高其学习积极性。同时，教师应引导学生关注地理与生活的联系，激发他们的学习兴趣，培养其地理思维和探究能力，从而更好地吸收和理解本节课关于印度的地理知识。

教学资源准备

1.教材：人教版七年级地理下册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：收集印度的地图、风光图片、经济数据图表，以及相关视频资料。

3.教室布置：准备电子白板或投影仪，用于展示图片和视频，同时划分小组讨论区域。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-开场通过展示印度标志性建筑泰姬陵的图片，引导学生关注印度这个国家。

-提问：“谁知道这座建筑位于哪个国家？它有什么特别之处？”

-学生回答后，教师总结：“今天我们将一起学习印度的地理知识，了解这个神秘而又美丽的国家。”

2.讲授新课（用时20分钟）

-教师展示印度的地理位置图，讲解印度的纬度位置、海陆位置及邻国。

-通过图表和数据，讲解印度的地形分布、气候特点及其对农业的影响。

-展示印度的经济数据图表，分析印度的主要经济部门和特点。

-结合印度的地理环境，讨论中印两国在地理方面的异同点。

（1）师生互动环节：

-在讲解印度地形时，教师提问：“印度的地形主要分为哪几部分？”

-学生回答后，教师引导他们进一步思考：“这些地形对印度的气候和农业有什么影响？”

-在分析印度经济时，教师提问：“印度的主要经济部门有哪些？它们是如何发展的？”

-学生回答后，教师总结并拓展相关知识。

3.巩固练习（用时10分钟）

-教师发放练习题，要求学生根据所学内容填写印度的地理信息。

-学生独立完成后，教师选取几位学生的答案进行展示，并让其他学生进行评价和讨论。

-教师对学生的答案进行点评，指出错误和不足，并进行解释和补充。

4.课堂提问（用时5分钟）

-教师提问：“通过今天的学习，你们对印度有什么新的认识？”

-学生回答后，教师总结：“印度是一个历史悠久、文化丰富、地理独特的国家。我们应该尊重并了解不同国家和地区的文化差异。”

5.结束语（用时2分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调印度作为一个重要的南亚国家，其地理特征对经济和文化的影响。

-鼓励学生在课后进一步探索印度的地理和文化，培养学生的自主学习能力。

整个教学过程注重师生互动，通过提问和讨论，激发学生的学习兴趣，培养他们的地理思维和探究能力。同时，教学过程中的创新点和紧扣重难点，有助于学生更好地理解和掌握知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-印度的自然地理：详细讲解印度次大陆的地质构造、主要山脉、河流和湖泊，以及印度的气候类型和特点，如热带季风气候的形成原因和影响。

-印度的人文地理：探讨印度的多民族、多宗教特点，以及这些特点如何影响印度的社会、文化和经济发展。

-印度的经济地理：分析印度的农业、工业和服务业的发展状况，特别是印度作为全球软件外包中心的原因和影响。

-印度与中国：比较中印两国的地理相似性和差异性，探讨两国在地理环境、经济发展和文化传统方面的联系和区别。

2.拓展建议：

-阅读材料：推荐学生阅读《印度的地理环境与人类活动》等相关书籍，以更深入地了解印度的地理特征和人类活动的关系。

-观看纪录片：建议学生观看《探索印度》等纪录片，通过视觉体验感受印度的自然风光和