2023四年级数学上册 三 乘法第1课时 卫星运行时间说课稿 北师大版.docxVIP

2023四年级数学上册三乘法第1课时卫星运行时间说课稿北师大版

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教学内容

本节课是2023年四年级数学上册北师大版教材第三章“乘法”第1课时的内容，主题为“卫星运行时间”。本节课主要学习以下内容：

1.通过生活实例，引导学生理解乘法的概念和意义。

2.学习如何运用乘法解决实际生活中的问题，如计算卫星运行时间。

3.掌握乘法算式的书写规则，能正确书写和计算两位数乘以一位数的乘法运算。

4.学习运用乘法口诀进行计算，提高计算速度和准确性。

5.培养学生的观察、分析和解决问题的能力，激发学习数学的兴趣。

核心素养目标

1.数感：通过计算卫星运行时间的问题，培养学生的数感，使其能够灵活运用数学语言表达实际问题。

2.应用意识：引导学生将乘法知识应用于解决具体问题，增强学生的数学应用意识。

3.逻辑思维：训练学生通过观察、分析卫星运行时间问题，运用逻辑思维找出解决问题的方法。

4.数学运算：提高学生运用乘法运算解决实际问题的能力，确保计算的准确性。

5.自主探究：激发学生的好奇心和探究欲望，鼓励学生自主探索乘法运算的规律，培养独立解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了基本的乘法概念和乘法口诀，能够进行简单的乘法运算。

-学生具备一定的数感和简单的数学问题解决能力。

-学生对时间的认识已经有一定的了解，如小时和分钟的概念。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对生活中的实际问题较为感兴趣，特别是与科技相关的实例，如卫星运行时间。

-学生在数学计算方面具有一定的能力，但可能对两位数乘以一位数的乘法运算还不够熟练。

-学生的学习风格多样，有的喜欢通过实际操作学习，有的倾向于通过观察和思考学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在理解乘法在解决实际问题中的应用上遇到困难，需要通过具体实例来加深理解。

-两位数乘以一位数的乘法运算可能对学生来说较为复杂，需要通过练习来提高计算速度和准确性。

-学生在处理较大的数字时可能会出现注意力不集中或计算错误，需要培养耐心和细心。

教学资源

-北师大版四年级数学上册教材

-乘法口诀卡片

-计算器（作为辅助工具）

-实物模型或图片（如卫星模型）

-白板和marker

-课堂练习题和作业纸

-多媒体教学设备（投影仪、电脑等）

-教学PPT或动画演示软件

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用学生的好奇心，展示一张卫星的图片，并提问：“你们知道卫星在太空中是如何运行的吗？”

-引导学生思考卫星运行时间如何计算，从而自然过渡到本节课的主题“乘法在生活中的应用”。

2.讲授新知（20分钟）

-通过展示卫星绕地球运行的动画，解释卫星运行时间的计算方式。

-介绍两位数乘以一位数乘法的概念，通过板书演示乘法算式的书写规则。

-使用乘法口诀卡片，引导学生复习乘法口诀，并运用口诀进行乘法运算。

-通过例题讲解，展示如何将乘法应用于计算卫星运行时间的问题。

-鼓励学生参与互动，提问并解答学生的疑问。

3.巩固练习（10分钟）

-分发课堂练习题，让学生独立完成两位数乘以一位数的乘法运算。

-提供一些与卫星运行时间相关的实际问题，让学生运用所学知识解决。

-鼓励学生在小组内讨论计算过程，互相检查答案，培养学生的合作能力。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调乘法在解决实际问题中的重要性。

-总结两位数乘以一位数乘法运算的步骤和注意事项。

-鼓励学生分享在课堂上的学习心得和遇到的问题。

5.作业布置（5分钟）

-布置相关的家庭作业，包括乘法练习题和解决实际问题的题目。

-强调作业的重要性，提醒学生按时完成并认真检查。

-鼓励学生在家与家长一起讨论课堂所学内容，增强亲子互动。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关数学故事书：介绍一些关于数学家的故事或者数学趣闻，如《数学家的故事》、《数学万花筒》等，让学生了解数学在生活中的应用和数学家们的趣事。

-数学游戏：提供一些数学游戏，如乘法接龙、乘法速算等，通过游戏的形式让学生在轻松愉快的氛围中巩固和提升乘法运算能力。

-数学练习册：推荐一些针对四年级学生的数学练习册，如《数学天天练》、《奥数天天练》等，帮助学生进行额外的练习和巩固。

-科普书籍：介绍一些科普书籍，如《太空探索》、《卫星的秘密》等，让学生了解卫星运行的相关知识，拓宽知识面。

-视频资源：推荐一些数学教学视频，如“小学数学乘法教学视频”、“卫星运行时间计算教学视频”等，帮助学生通过视觉和听觉的方式更好地理解教学内容。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后阅读数学故事书，通过故事