- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
WelcomeUnit单元说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第一册
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、设计意图
本节课的设计意图在于帮助学生顺利过渡到高中英语学习,通过WelcomeUnit的学习,激发学生对英语学习的兴趣,培养学生的听说读写基本技能,同时注重语言实际运用能力的培养。结合2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第一册的教学内容,本节课将以生动有趣的方式引导学生掌握基本的日常交际用语,为后续课程的学习打下坚实基础。
二、核心素养目标
1.语言能力:通过WelcomeUnit的学习,使学生能够理解和运用基础的日常英语交际用语,提高听力和口语表达能力。
2.文化意识:培养学生对英语国家文化的初步了解,通过学习过程中的文化元素,增强跨文化交际意识。
3.思维品质:激发学生的思维活力,培养他们观察、分析、解决问题的能力,以及通过英语学习形成批判性思维。
4.学习能力:引导学生掌握科学的学习策略,提高自主学习能力,为终身学习奠定基础。
三、重点难点及解决办法
重点:
1.掌握基本的日常交际用语和问候语。
2.熟悉英语字母发音规则和语音语调。
难点:
1.学生可能对英语语音、语调掌握不牢固,影响听说能力。
2.部分学生对英语文化背景了解不足,影响语言理解和运用。
解决办法:
1.创设真实语言环境,通过角色扮演、情景对话等方式,让学生在实际语境中练习交际用语,增强语音、语调感知。
2.利用多媒体教学资源,引入英语国家文化背景知识,帮助学生更好地理解语境,提升语言运用能力。
3.分层次教学,针对不同学生的基础,设计不同难度的练习,确保每个学生都能在原有基础上得到提升。
4.鼓励学生课后自主复习,加强语音、语调练习,提高自我学习能力。
四、教学资源
1.软硬件资源:教室多媒体设备、录音机、投影仪、音响系统
2.课程平台:校园教学管理系统、英语学习APP
3.信息化资源:电子教材、PPT课件、英语听力材料、在线学习资源
4.教学手段:小组讨论、角色扮演、情景模拟、互动问答
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对英语学习的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道英语在我们生活中的重要性吗?它如何影响我们的未来发展?”
展示一些关于英语在国际交流、商务、科技等领域的应用图片或视频片段,让学生初步感受英语的魅力和实用性。
简短介绍英语学习的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.英语基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解英语的基本语法、词汇和句型。
过程:
讲解英语的基本语法规则,包括时态、语态、句型结构等。
详细介绍常用词汇和句型的用法,使用示例句子帮助学生理解。
3.英语听说案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解英语听说技巧的运用。
过程:
选择几个典型的英语听说案例进行分析,如旅游交流、商务谈判等。
详细介绍每个案例的背景、对话内容和听说技巧的运用,让学生全面了解英语听说在真实场景中的重要性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何运用英语听说技巧解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论英语听说能力的提升方法,并提出创新性的学习策略。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与英语听说相关的主题进行深入讨论,如如何在旅行中用英语交流。
小组内讨论该主题的常用表达、交流技巧以及可能遇到的困难。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对英语听说的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的常用表达、交流技巧及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调英语听说能力的重要性。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括英语的基本语法、词汇、句型以及听说案例分析等。
强调英语听说在现实生活和学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用英语听说技巧。
布置课后作业:让学生模拟一个英语交流场景,编写对话并进行角色扮演,以巩固学习效果。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-英语听力资源:BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等英语学习频道,提供各种主题的听力材料,帮助学生提高听力水平。
-英语口语资源:英语流利说、HelloTalk等口语练习APP,提供与真实语境相符的口语练
您可能关注的文档
- Unit1 Science and Scientists Reading and Thinking 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)选择性必修第二册.docx
- Unit1 We have new friends(说课稿)-2024-2025学年人教精通版英语五年级上册.docx
- Unit1 Will you take your kite(说课稿)-2023-2024学年外研版(三起)四年级下册.docx
- Unit10 Family(说课稿)-2023-2024学年北师大版(一起)英语一年级下册.docx
- Unit11 What’s the weather like today (说课稿)-2024-2025学年教科版(广州)英语五年级上册.docx
- Unit1《signs》lesson5(说课稿)-2024-2025学年北师大版(三起)英语 四年级上册.docx
- Unit2 An Accident(说课稿)-2024-2025学年北师大版(三起)英语六年级上册.docx
- Unit2 Different families Part A Let’s learn (说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册.docx
- Unit2 English and Chinese Reading Room(说课稿)-2024-2025学年教科版(2024)英语三年级上册.docx
- Unit2 Exploring English Understanding ideas 说课稿-2024-2025学年高中英语外研版(2019)必修第一册.docx
- 主题课程整理大班上.doc
- 2026人教版小学语文三年级上册期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026人教版小学语文四年级下册期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026人教版小学二年级上册数学期末综合试卷精选3套(含答案解析).docx
- 2026人教版小学语文四年级上册期末综合试卷3套(含答案解析).docx
- 2026人教版小学二年级下册数学期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026年地理信息行业年终总结汇报PPT.pptx
- 板块四第二十一单元封建时代的欧洲和亚洲 中考历史一轮复习.pptx
- 中考历史一轮复习:板块四第二十单元古代亚、非、欧文明+课件.pptx
- 第二次工业革命和近代科学文化中考历史一轮复习.pptx
原创力文档


文档评论(0)