Unit 4 Plants around us Part A Letters and sounds(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册.docxVIP

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Unit4PlantsaroundusPartALettersandsounds(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称:Unit4PlantsaroundusPartALettersandsounds

2.教学年级和班级:2024-2025学年人教PEP版英语三年级上册

3.授课时间:[具体上课日期和时间]

4.教学时数:1课时

本节课我们将学习三年级上册Unit4Plantsaroundus的PartALettersandsounds部分,通过学习字母组合发音规则,提高学生的英语拼读能力,同时结合课本中的植物主题,让学生在轻松愉快的氛围中掌握新知识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括:语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习PartALettersandsounds,学生将提升对英语字母组合发音的感知和运用能力,增强语言实际运用能力;在了解植物相关知识的过程中,增强对自然环境的关注和文化理解;通过观察、分析和归纳字母组合发音规则,发展逻辑思维和批判性思维;同时,通过参与课堂互动和自主学习,提高学习策略和团队合作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

-学生已经学习了一些基础的英语单词和句型。

-学生对字母表有了初步的认识,能够辨认和书写部分字母。

-学生可能对一些简单的自然植物名称有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

-学生对探索自然和植物充满好奇心,对学习新事物有较高的兴趣。

-三年级学生的学习能力在逐步提升,能够通过观察和模仿来学习新知识。

-学生倾向于通过游戏、互动和实践活动来学习,喜欢直观和生动的学习材料。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

-学生可能在掌握字母组合发音规则时遇到困难,需要通过大量的练习来熟练掌握。

-部分学生可能在发音准确性上存在挑战,需要教师的个别指导和纠正。

-由于学生的英语基础不同,一些学生在跟读和模仿时可能会感到不自信,需要更多的鼓励和支持。

教学资源

-教科书:人教PEP版英语三年级上册

-多媒体投影仪

-白板和马克笔

-英语字母卡片

-发音示范音频

-字母组合发音练习册

-互动游戏软件

-学生个人学习设备(如平板电脑或笔记本电脑,如有)

-教学PPT或幻灯片

-教学辅助工具(如教鞭、指示器等)

教学过程设计

1.导入环节(5分钟)

-开始上课时,教师通过播放一段自然风光视频,展示各种植物,并提问:“你们看到了哪些植物?它们的名字是什么?”

-学生观看视频并回答问题,教师根据学生的回答引出本节课的主题“Plantsaroundus”。

-接着,教师展示一些植物图片,并引导学生说出它们的英文名称,同时引导学生注意植物的字母组合发音。

2.讲授新课(15分钟)

-教师展示字母组合发音的规则,例如“ai”发音,并用单词“rain”和“train”来示范。

-学生跟随教师朗读这些单词,注意发音的准确性。

-教师再展示其他几个字母组合的发音规则,如“ee”和“oo”,并分别用“tree”和“book”等单词进行示范。

-学生继续跟随教师朗读,并尝试自己发音。

-教师通过PPT展示字母组合发音的练习题,让学生在纸上或心中快速作答。

3.巩固练习(10分钟)

-学生分成小组,进行字母组合发音的接力比赛。每个小组轮流说出含有特定字母组合的单词,下一个学生必须说出另一个以该字母组合开头的单词。

-教师随机抽取学生上台,用字母组合发音拼出一个单词,并让全班同学重复发音。

-学生完成练习册上的字母组合发音练习题,教师巡回指导。

4.师生互动环节(10分钟)

-教师提出一些关于字母组合发音的问题,学生举手回答。

-教师邀请几名学生上台,用肢体语言表达某个字母组合发音,其他学生猜测是哪个字母组合。

-教师展示一些图片,学生需要快速说出图片中的植物名称,并指出其中的字母组合发音。

5.解决问题及核心素养能力的拓展(5分钟)

-教师提出一个开放性问题:“你们认为保护环境为什么很重要?”让学生思考并回答。

-学生通过讨论,分享自己的观点,教师总结并强调保护环境的重要性,联系到本节课的植物主题。

6.结束语(1分钟)

-教师回顾本节课学习的内容,并鼓励学生在日常生活中观察周围的植物,尝试用英语描述它们。

-教师提醒学生复习所学知识,并预告下节课的内容。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-拓展阅读材料:收集与植物相关的英语文章或故事,如《TheGivingTree》、《TheSecretGar

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