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第五课时
倍数问题(冀教版)五年级上
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业
核心素养目标结合具体事例,经历画线段图分析数量关系,列含有两个未知数的方程和解方程的过程。0102能利用线段图分析数量关系,根据数量关系列含有两个未知数的方程,会利用等式的性质求方程的解。?03体验列方程解决问题的价值,增强学好数学的信心。
新知导入1.解方程。1.6x+5=9.89x+17x=7.8解:1.6x+5-5=9.8-51.6x=4.81.6x÷1.6=4.8÷1.6x=3解:26x=7.826x÷26=7.8÷26x=0.3
新知导入2.列方程,不求解。(1)一个数的6倍比86多94,这个数是多少?(2)一个数的16倍减去这个数的9倍等于210,这个数是多少?6x+94=8616x-9x=210
学习任务一用形如ax=c的方程解决实际问题
探究新知王叔叔是某晚报的记者,他学会用电脑打字后,每分钟可打120个字。你知道王叔叔每分钟手写多少个字吗?太方便了!是我以前手写速度的3倍。王叔叔每分钟手写的字数乘3等于120······从题中你知道哪些数学信息问题?
探究新知以前:现在:以前手写速度的3倍。120本每分钟手写的字数×3=120?
探究新知每分钟手写的字数×3=120x解:设王叔叔每分钟手写x个字。3x=1203x÷3=120÷3x=40怎样检验x=40对不对呢?方程左边=3x=3×40=120=方程右边所以,x=40是方程的解。不带单位
学习任务二用形如ax+b=c的方程解决实际问题。
探究新知五(1)班同学向山区小朋友捐赠图书。亮亮捐了多少本书?从题中你知道哪些数学信息问题?
探究新知亮亮说“你捐的书比我捐的2倍少4本”是什么意思?亮亮:聪聪:亮亮的2倍少4本34本亮亮捐的本数×2-4=聪聪捐的本数?
探究新知亮亮捐书的本数×2-4=聪聪捐书的本数2x=34+42x=38x=38÷2x=19解:设亮亮捐了x本书。2x-4=34 答:亮亮捐了19本书。怎样检验x=19对不对呢?方程左边=2x-4=2×19-4=34=方程右边所以,x=19是方程的解。
探究新知列方程解决问题的步骤:理清题意,找出题中的等量关系;用x表示未知数,列出方程;解方程;检验并作答。说一说:列方程解决问题的步骤?
探究新知已知一个数的几倍是多少,求这个数,可设这个数是x,列形如ax=b的方程求解。
课堂练习一头牛每天吃的食物质量×5=一头大象每天吃的食物质量解:设一头牛每天吃x千克食物。5x=205x=205÷5x=41方程左边=5x=5×41=205=方程右边所以,x=41是方程的解。答:一头牛每天吃41千克食物。一头牛每天吃的食物质量×5=2051.一头大象每天能吃205千克食物,相当于一头牛每天吃的5倍。一头牛每天吃多少千克食物?
课堂练习2.地球绕太阳一周所用的时间比水星绕太阳一周所用的时间的4倍还多13天。水星绕太阳一周要用多少天?答:水星绕太阳一周要用88天。解:设水星绕太阳一周要用x天。地球绕太阳一周用365天。4x+13=3654x=365-134x=352x=352÷4x=88别忘了检验哦!
课堂练习3.(1)世界上最大的鸟是非洲鸵鸟。一只鸵鸟重90千克,比一只鹅体重的13倍少4.9千克。一只鹅重多少千克?解:设一只鹅重x千克。13x-4.9=9013x=90+4.913x=94.9x=94.9÷13x=7.3答:一只鹅重7.3千克。要记得检验哦!
课堂练习(2)世界上最小的鸟是蜂鸟。一只蜂鸟重2.1克,一只麻雀的体重比一只蜂鸟体重的50倍多1克。一只麻雀重多少克?一只蜂鸟的体重×50+1=一只麻雀的体重2.12.1×50+1=106(克)答:一只麻雀重106克。
课堂总结今天你有什么收获?
分层作业【知识技能类作业】1.把下面的等量关系补充完整。(1)一支铅笔比一支钢笔便宜3.5元。()-()=3.5(2)一张桌子的价钱是一把椅子价钱的5倍。()×5=()(3)图书馆中的图书借出去348本,还剩860本。()-()=还剩
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