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南湖区高层次紧缺人才面试真题

第一题:

人要谦虚,但是不能过分谦虚，你怎么看?

谦虚使人进步，谦虚的人才会乐于并善于接纳他人合理的意见，

见贤思齐，择善而从，提升自己的思想境界，真正做到“知人者智，

自知者明”。只有正确地认识了自己，才能及时发现错误、纠正错误，

做到廉洁自律，慎独慎微，死守纪律的红线，不让小错变成大错，有

担当、有作为。

过分的谦虚，无异于傲慢。过分谦虚既有些虚伪，也是另外一种

骄傲。我有一个同事，在PPT讲解前，因为我们都在那里说自己的

PPT做的不好，她也附和，而且还说自己的肯定是最差的。结果她是

第一个讲解的，整个PPT内容很好，最后所有的人都讲完了，对比

就显示出来了，她的是这之中最好的那个。那何必在开始的时候，那

样一直谦虚呢，难道是为了附和，为了合群?但是这样的话，在最后

就只能凸显出，完全不是谦虚，而是变相的骄傲。

谦虚是一件好事，但不是一味地谦虚，而是学会在适当的时候谦

虚，否则就可能弄巧成拙。比如，在老师面前、在长辈面前等，当谈

到个人的一些成绩时，表现谦虚是必要的。比如，一个青年科学工作

者获了奖，人们向他表示祝贺。他谦虚地说:“我所以能取得今天的

成绩，是教师栽培和大家帮助的结果，我向大家表示由衷的谢意。”

这就很得体。在同样情况下，另一位获奖者说:“我能得奖，是沾了

老师的光，我不过是给他们打了打下手，其实什么也没做，是他们抬

举我。”人们听了，一定会觉得他谦虚过了头，不太实在。可见,过分

的谦虚就成了虚伪。

表现谦虚的时间先后也有一定讲究。比如,报告人作报告时总是

说几句客套话表现谦虚。一般情况下，在开始时说比较好。如:“今

天与大家一起研究这个问题，我很高兴。我的水平有限，不一定能叫

大家满意，下面我就先做一个发言。”这样表现谦虚就把自己和听众

放在一个水平上，显示出一种人格的吸引力，听众在心理上容易接受。

但是如果把谦虚放在报告之后说，就画蛇添足了。如说:“今天

没有充分准备，讲得不好，浪费大家时间，很对不起，谢谢。”大家

听了有些倒胃口。如果你讲得的确不好，大家也许还可以接受。如果

你讲的反响还不错，如此谦虚，就显得有些滑稽、客套，必然影响自

己的形象。因此，最好不要用这种后谦虚，还是让大家客观地去评价

自己为好。

第二题:

临近下班领导来电话你未接听，后来遇到领导谎称手机没电了，

此时恰巧手机响了，很尴尬，怎么办?

文是常不应该的,工作积极性不应只体现在“八小时“之再。在

势一四经教5和.EB务高低，不能只贪图享受，而不讲奉献。要充分

认识到，不论“八小时”之内之外的工作都

是为党和人民工作，而不是为自己和人民币工作。不能抱着“干

多干少一个样”和“宁愿做错事，也不愿多做事”的不良心态来对待

“八小时”之外的工作。

其次，我会询问领导具体事宜。如果是因为有紧急、临时的工作

任务，我会加班加点、任劳任怨、不计个人得失、坚守工作岗位，确

保工作顺利、有序进行。

未来，一方面我会不断提高自身的精神境界和道德修养。如通过

参加以诚信教育为主题的讨论活动、研讨活动，做重操守、讲诚信的

人，促进自己养成讲诚信的良好习惯。做到对上级、对下级、对老百

姓都要“讲诚信”，展示作为公职人员应有的道德风范和人格魅力。

另一方面，要从思想认识上解决好“工作为了谁，为谁而工作”的问

题。在“八小时”之内之外都要服从领导的安排，对安排的工作“不

讲条件、不打折扣、不求回报”必须在规定时限内完成。

第三题;

某地进行餐饮改革，提倡“分餐制”和使用“公筷公勺”，如果

由你推广宣传这一倡议，请问如何组织?

为树立文明餐桌新风尚，防止“病从口入”，我们号召大家积极

行动起来，大力开展“推广公筷公勺，倡导文明餐桌”行动，具体我

会从以下几个方面着手。

首先，在开展宣传之前，我会做好如下准备工作。一方面，我会

就使用公勺公筷和推行分餐制规定、意见等进行资料搜集和整理，并

且准备好宣传手册、宣传画报等宣传资料。另一方面，在宣传的人员

方面我也会号召社区义工、相关的志愿服务团队加入我们的宣传队伍，

加大宣传力度，更好地开展工作。

其次，我会通过网络、广播电视、报刊、户外公益广告、宣传画

等各种形式，努力推广公勺公筷和分餐制规。使宣传教育深入餐饮服

务全行业，同时进街道、进社区、进单位、进学校、进家