沧州市颐和中学高中数学学案:函数的最值与导数.docxVIP

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学必求其心得,业必贵于专精

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沧州市颐和中学高二理科数学导学案

课题

1.3.3函数的最值与导数

课时

3-2

设计人

高二数学组

使用时间

姓名

班级

评价

【学习目标】。会用导数求在给定区间上函数的最值.(

【学习过程】

题型二、含参数的函数最值问题

例2、设eq\f(2,3)<a<1,函数f(x)=x3-eq\f(3,2)ax2+b(-1≤x≤1)的最大值为1,最小值为-eq\f(\r(6),2),求常数a,b。

[变式训练]2.已知函数f(x)=ax2+1(a>0),g(x)=x3+bx。

(1)若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)在它们的交点(1,c)处具有公共切线,求a,b的值.

(2)当a=3,b=-9时,若函数f(x)+g(x)在区间[k,2]上的最大值为28,求k的取值范围.

【我的收获】

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