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第20课飞夺泸定桥
1.根据意思写出文中的成语。
(1)形容事态极其危险。(
)
(2)奋勇直前,不顾生命。(
2.《飞夺泸定桥》着重写()。
)
A.红军抢时间、攻天险;B.泸定桥险要;
C.桥头激战
3.《飞夺泸定桥》是按
的顺序写的,记叙了
(时间),红四团接到命令,克服重重困难,英勇夺下泸定桥,
使红军主力渡过
,奔赴抗日最前线的经过。其中成语“
,
”突出了泸定桥地势险要,也突出了夺
取泸定桥的难度。
4.选择正确动词填写在文中的括号里。
二连担任突击队,22位英雄()着冲锋枪、短枪,(
)着马刀,(
)着手榴弹,(
)着敌人密集的枪
弹,(
拿
)着铁链向对岸冲去。
攀
背
带
冒
5.战士们飞夺泸定桥时遇到的困难有(
A.没有武器B.桥上无板
)(多选)
C.敌人固守
D.敌人火攻
6.守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事,他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过
来吧!”
“飞过来吧”含有什么意思?(
)(多选)
A.在敌人眼中,这没有木板的铁索是无法过的,除非能长翅膀“飞”。
B.在敌人看来,红军就算能攀索过来,在他们强大的火力封锁下,也无法到达桥头,除非能从空中突然“飞”
降下来。
C.敌人十分狂妄,瞧不起红军。
7.“英雄们听到党的号召,更加奋不顾身,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激
烈的搏斗”用了
修辞手法,生动形象地表现出英雄们
的伟大精神。
8.聪聪在排练舞台剧《飞夺泸定桥》时,需完成对剧本场景的舞台布置工作,请你参与。
第1页共4页
剧本内容
场景分析
剧本通过
舞台布置
红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站
在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,
所有武器一起开火,枪炮声,喊杀声,霎
时间震动山谷。
手法来描写场面,“团长、舞台背景可设
政委、号手”属于“点”,“
”属于
的形象。
置为
“面”,展现了红军
的画面。
一、阅读《飞夺泸定桥》,回答下面小题。
①1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥,阻拦
红军北上;后来又调了两个旅赶去增援,妄想把我红军消灭在桥头上。28日早上,红四团接到上级命令:
“29日早晨夺下泸定桥!”时间只剩下20多个小时了,红四团离泸定桥还有240里。敌人的两个旅援兵正
在对岸向泸定桥行进。抢在敌人前头,是我军战胜敌人的关键。
②红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人,到晚上7点钟,离泸定桥还有110里。战士们一
整天都没有停下来休息,一整天没顾得上吃饭。他们空着肚子,拖着沉重的双腿继续前进。
③忽然对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥的方向奔去,分明是敌人的增援部队。红四团的战
士索性也点起火把,照亮了道路跟对岸的敌人赛跑。敌人看到了这边的火把,扯着嗓子喊:“你们是哪个部
队的?”我们的战士高声答话:“是碰上红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑心。两支军队像两条火龙,隔
着大渡河走了二三十里。大雨下起来,越下越猛,像瓢泼一样,把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能
再走,停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进,终于在29日清晨赶到了泸定桥,把增援的两个旅的敌人抛
在后面了。
④泸定桥离水面有好几丈高,是由13根铁链组成的:两边各有两根,算是桥栏;底下并排9根,铺上
木板,就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向
桥下一看,真叫人心惊胆寒:红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山峡里直泻下来,撞击在岩石上,溅起
一丈多高的浪花,涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定桥背靠着山,西门正对着桥头。守城的两个团的敌人早已
在城墙和山坡上筑好工事,凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”
⑤红四团战士枪上膛,刀出鞘,全力发起总攻。团长亲自站在桥头上,目光坚定,沉着指挥战斗。号
手鼓起腮帮,用足全身力量吹起冲锋号。所有武器一齐开火,枪炮声,喊杀声,霎时间震动山谷。二连担
任突击队。带头的队长拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。
剩余21名突击队员紧随其后。跟在他们后面的是三连,战士们每人带一块木板,一边前进一边铺桥。
⑥突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻,传来了团
第2页共4页
长和政委的喊声:“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!”英雄们箭一般地穿过熊熊大火,冲
进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都狼狈地
逃跑了。
⑦红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
1.请按照战斗经过,将下列思维导图填写完整。
(1)接到命令,
(5)
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