三年级品德与社会下册 第一单元《在爱的阳光下》第二课 读懂爸爸妈妈的心说课稿 新人教版.docxVIP

三年级品德与社会下册 第一单元《在爱的阳光下》第二课 读懂爸爸妈妈的心说课稿 新人教版.docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

三年级品德与社会下册第一单元《在爱的阳光下》第二课读懂爸爸妈妈的心说课稿新人教版

主备人

备课成员

教材分析

三年级品德与社会下册第一单元《在爱的阳光下》第二课《读懂爸爸妈妈的心》新人教版,本节课旨在让学生通过了解父母的工作和生活,体会父母的爱,培养学生感恩父母的情感。教材以生动的实例和图片,引导学生从生活中的点滴细节去感受父母的爱,教育学生学会理解、尊重和关爱父母。本节课内容与学生的生活紧密相关,易于引发学生的情感共鸣,有助于提高学生的品德素养。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的个人品质与社会责任感。通过理解父母的爱,学生将发展情感态度价值观核心素养,学会感恩与尊重,形成良好的家庭关系处理能力。同时,在分析与表达父母爱的过程中,提升信息获取与处理能力,发展思维品质。通过小组讨论和分享,学生将增强合作与沟通能力,提升社会参与意识,培养公民素养。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解父母的爱,学会从生活中的小事去感受和体会父母的爱。具体包括以下几个方面:

-理解父母爱的表现形式:通过课本中的实例,让学生认识到父母的爱不仅体现在言语上,更体现在行动中,如照顾日常生活、辅导学习等。

-学会感恩:培养学生对父母付出感恩的心态,通过分享自己的感受,让学生明白应该珍惜和回报父母的爱。

-家庭沟通能力:教授学生如何与父母有效沟通,理解父母的需求和期望,以促进家庭关系的和谐。

2.教学难点

本节课的教学难点在于让学生真正体会到父母的爱,并转化为实际行动。具体包括以下几个方面:

-情感体验:由于年龄和生活经验的关系,学生可能难以深刻体会到父母的辛劳和付出,需要教师通过生活中的具体事例来引导学生感悟。

-沟通技巧:学生可能不知道如何表达对父母的爱和感激,教师需要设计一些实践活动,如写感谢信、制作手工礼物等,让学生在实践中学会表达。

-转化为行动:如何将感恩之心转化为具体行动是本节课的难点之一。教师可以引导学生思考并分享自己能为父母做的小事,如帮忙做家务、关心父母的身体健康等,帮助学生将感恩之心付诸实践。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源:多媒体教学设备、投影仪、电脑、音响系统

-课程平台:校园教学管理系统、班级微信群

-信息化资源:品德与社会教学课件、视频资料、电子图书

-教学手段:小组讨论、角色扮演、情感分享、互动游戏

教学过程设计

1.导入环节(用时5分钟)

-创设情境:教师播放一段关于家庭的温馨视频,引导学生观察视频中的亲子互动,提问:“你们在视频中看到了什么?感受到了什么?”

-提出问题:教师接着提问:“你们认为自己父母的爱你能感受到吗?你是如何知道的?”

-学生分享:学生根据问题进行思考,并分享自己的感受和经历。

2.讲授新课(用时20分钟)

-爱的体现:教师通过课本中的案例,讲解父母爱的不同体现方式,如言语、行动等。

-感恩教育:教师引导学生思考如何感恩父母的付出,分享感恩的方法和故事。

-家庭沟通:教师讲解有效的家庭沟通技巧,包括倾听、表达、尊重等。

-互动环节1:教师邀请学生模拟与父母沟通的场景,让学生实践沟通技巧。

3.巩固练习(用时10分钟)

-小组讨论:学生分组讨论,分享自己在家中如何体现对父母的爱,以及父母是如何表达爱的。

-情感表达:每组选代表进行分享,其他学生给予反馈。

-互动环节2:教师引导学生进行角色扮演,模拟父母与子女之间的对话,让学生更加深入地理解父母的心。

4.课堂提问与总结(用时5分钟)

-提问环节:教师提问:“你们认为如何才能更好地理解父母的爱?你们准备如何行动来表达对父母的爱?”

-学生回答:学生根据问题进行回答,教师给予肯定和指导。

-总结:教师总结本节课的重点,强调理解父母的爱并转化为行动。

5.课堂延伸(用时5分钟)

-作业布置:教师布置一项作业,让学生在家中为父母做一件小事,并记录下来。

-家长沟通:教师鼓励学生与家长分享课堂所学,促进家校沟通。

整个教学过程注重师生互动,通过情境创设、角色扮演、小组讨论等多种形式,激发学生的学习兴趣,帮助学生理解和掌握知识,同时培养他们的情感态度和社会责任感。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《父母在,不远游》——介绍中国传统文化中孝道的理念和实践案例。

-《爱的教育》——探讨家庭教育的重要性,分享成功教育子女的经验和方法。

-《感恩的心》——收录了多篇关于感恩的故事和文章,帮助学生理解感恩的意义。

-《家庭沟通的艺术》——提供了多种家庭沟通技巧,帮助改善亲子关系。

2.课后自主学习和探究

-观看纪录片:《孝道中华》—

您可能关注的文档

文档评论(0)

150****1802 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档