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指导教师工作计划

指导教师工作计划（精选20篇）

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新

迭代中，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你

真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编收集整理的指导教师工作计划，

欢迎大家分享。

指导教师工作计划篇1

一、指导思想

为了青年教师迅速稳定的发展，发挥传、帮、带、教等作用，提

高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平。切实为学校加快青

年教师成长尽一份自己的力量。我制定了下列指导计划，力求使徒弟

的各方面都有所提高和发展。

二、基本职责

师傅要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献;带师能──

掌握教育教学基础知识与技能;带师德──育德之道，为人师表。

1、指导备课、认真分析教材，研讨教法，精心备课。

2、跟踪听课，进行课堂实录的分析，提高课堂组织教学能力。

3、上示范课，互相学习，共同提高。

4、积极指导教科研，指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教

育教学和教科研活动，指导他们学习教学理论，共同研讨，撰写论文。

5、以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年

教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。

三、具体内容

1、指导青年教师备详案，每星期集中指导和修改一次。使徒弟明

确备课中的不足，并加以完善。

2、力争每个星期听徒弟至少一节课，指出优点和不足，共同探讨

更好的教学方法。

3、督促徒弟参加学校举办的各种沙龙研讨，积极督促徒弟参加赛

课，说课，评课，课件制作等比赛活动，指导徒弟在锻炼中成长。

4、鼓励徒弟阅读优秀教案，学习先进教学理论，及时进行课后教

学反思。

为教学论文案例积累材料。同时鼓励徒弟积极参加课题研究。

希望通过这个活动，我所带的青年教师能够得到各方面的提高，

为优秀教师提高储备力量。同时也使自己的教育教学水平能够再上一

个新的台阶，真正达到取长补短互相促进的作用。

指导教师工作计划篇2

本学期我担任大一班的班主任和江老师的指导教师，我将从以下

几个方面对她进行指导：

1、在班级常规的管理上，我将与她一起商量决定常规，并指出其

中特别需要注意的地方。在开学初几天一同带班，养成共同的习惯和

常规要求，为以后更好的开展活动做好准备。这也是今年指导的重点。

2、在制定各种计划和教育活动中，我将为江老师提供她所需要的

帮助，并定期观看她的教案，提出疑问和建议，两人共同商讨，一同

进步。

3、本学期还将每月开一节不同类型的示范课，要求江老师每月上

一节汇报课。平时上好每一节教育活动，随时做好被观摩的准备，不

定时下班听课，关注张艳老师的进步。

4、结合大班幼儿的特点，和江老师共同制定拼音和识字的教学进

度，一同商讨注意点，解答疑问。共同制定特色教学的进度和重难点。

5、提供更多机会，让江老师独立完成班级工作，以观察者的角度

提出自己的意见和建议，帮助她更快更好的开展工作。

具体实施安排：

1、每周不定时到班上听课，请江老师自评，再指出江老师的进步

和不足。

2、注重一日生活常规的培养，采用观摩和被观摩的方法，使班级

常规更加稳定。

3、每月针对一个领域开一节示范课，再请江老师上一节汇报课，

结合自评和他人评等方式，不断提高听评课水平。

4、每半学期进行一次汇报活动，听取园领导的指示，更好的开展

工作。

总之，在今后的工作中我会更好的和江老师配合，互帮互助，取

长补短，共同进步。

指导教师工作计划篇3

新的一学期又开始了，本学期学校的教育教学指导思想是：以

“认认真真抓质量，一心一意谋发展”为新阶段的办学理念，继续深

化新形式下的教育教学改革。继续提高青年教师的思想业务水平，是

实现学校工作目标和完成各项工作任务的需要，也是青年教师本身成

长的内在要求，同时也是提高教学质量的前提。

作为刘xx的指导教师，上学期我从思想方面、教学方面等等对他

进行了指导和帮助，通过我们的共同努力，使他在各个方面都取得了

很大的进步，已能很好的胜任物理教学工作。在上学期的基础上，本

学期计划继续从以下几个方面对他进行指导。

一、思想方面

经过一学期的工作和