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;物权、知识产权、债券、股权;第二课依法有效保护财产权;思维整合;【命题规律总结】;考点一;探究分析:《有恒产者有恒心》;财产制度完善历程;一、定分止争所有权;分类
主体不同;一、定分止争所有权;权能;小王将一套商品房卖给小丁,小丁按合同的约定支付房价的80%,余款在办理房产过户手续时支付;几个月后,小王又将同一房屋卖给了小刘,并且到房管部门将产权过户到小刘名下。小刘与小丁就房屋的产权归属发生了争执。;探究分析;小汪的家在农村,后因父母进城开宾馆,他跟着到城里上学。为了生活方便,他家在城里买了一套商品房。在农村老家还有三间房和两某承包地。当地县政府要修路,需要征收沿途的农村土地,其中包括小王家的承包地。
探究:上述情形中,小汪家享有哪些财产权利?小汪家是否有权要求获得相应赔偿?为什么?;二、物尽其用他物权;①土地承包经营权:
地位:
土地承包经营权是农民的一项重要的财产权。
意义:
农村土地是农民的基本生产资料,也是农民最可靠的生活保障。我国实行农村土地承包经营制度。
法律保障:
《中华人民共和国农村土地承包法》的核心是赋予农民长期而有保障的土地承包经营权。(第二轮承包到期再延长三十年);②宅基地使用权:
地位:
宅基地使用权也是农民的一项重要的财产权,关系到农民切身利益。
法律保障:
宅基地使用权人依法对集体所有的土地享有占有和使用的权利,有权依法利用该土地建造住宅及其附属设施。农村村民有权长期占有和使用宅基地。;③建设用地使用权:
含义:
是权利人依法利用土地建造建筑物、构筑物及其附属设施的权利。(城镇,工业建设)
法律保障/体现:
房地产开发商应当在建造房屋之前,先行取得建设用地使用权。人们从开发商那里购买商品房,并且办理转移登记和取得不动产权属证书之后,既拥有商品房的所有权,又合法享有该商品房所在地块的建设用地使用权。;二、物尽其用他物权;案例分析;材料一;(2022·浙江·高考)张某与李某签订合同,将其经营的丝绸门店转卖给李某。合同约定:李某需要在一年内按月分期付款向张某付清门店费用;李某将自家一件名贵古董交给张某予以质押。李某按照约定支付了一个月的款项后,又与他人签订丝绸门店(该门店与张某门店同街相望)购买合同。嗣后,李某不再按约向张某支付款项。张某决定提前终止合同,私下将名贵古董卖给了王某,王某当场取走该名贵古董。
结合本案,运用《生活中的法律常识》中的有关知识,回答下列问题:
(2)指出本案中名贵古董所有权的最终归属,并说明理由。;小汪的家在农村,后因父母进城开饭馆,他跟着到城里上学。为生活方便,他家在城里租住了一套商品房,在农村老家还有三间房和两亩承包地。上述情形中,小汪家享有的财产权有(?????)
①土地承包经营权???????
②建设用地使用权???????
③宅基地使用权???????
④家用土地所有权
A.①②B.①③C.②④D.③④;案例分析;裁判:
北京市西城区人民法院经审理后认为,《车辆转押协议》系双方真实意思表示,应为合法有效。因付某未履行《车辆转押协议》约定的交付车辆相关权属、权利证书以及相关手续之义务,导致交付的涉案车辆被抵押权人强行拖走,致使合同目的不能实现,符合合同解除的法定要件,故判决解除合同、返还车款。
付某不服一审判决,向北京市第二中级人民法院提起上诉。北京二中院经审理后认为,因法律明确规定抵押权不可与债权分离而单独转让,质押权应参照适用该规定。本案合同名为转押,但双方真实目的为转移车辆所有权,现《车辆转押协议》无法继续履行,付某存在根本违约行为,郭某有权解除合同,故二审维持了一审判决。;直击高考;直击高考;直击高考;对点训练;2.某村村民王某15年前因在外地经商,将自己的住房所有权转让给同村村民李某。2021年,村民王某因身体原因,想回老家建房定居、休养。对此,下列说法正确的是()
①王某完全有权要求李某归还原宅基地所有权
②李某仍然可以长期占有和使用王某的原宅基地
③王某应向当地人民政府重新申请一块宅基地
④当地人民政府应依法驳回王某的宅基地申请
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;3.2020年7月,H村将约30平方千米的耕地承包给本村村民范某。2021年4月,H村村委会以范某种植果树不符合本村产业规划为由,请求人民法院判令解除承包合同。对此,下列说法正确的是()
①人民法院应驳回H村村委会的主张,因为法律保护农村土地承包关系的长期稳定
②人民法院应支持H村村委会的主张,因为范某种植果树不符合本村产业规划
③人民法院应驳回H村村委会的主张,因为村委会的做法侵犯了范某的承包经营权
④人民法院应支持H村村委会的主张,因为土地所有权归村委会所有
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;4.《中华人民共和国民法典》规定,国家、集体
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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