初中英语外研社版（2024）七年级上册：Unit 4 Time to celebrate Presenting ideas-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级

学期

秋季

课题

Unit4Presentingideas（Languageinusefortheproject）

教学目标

学生能够通过对节假日不同话题的梳理，掌握正确的表达方式。

学生能够设计一张海报，合理介绍所选的节日或假日。

学生能够正确理解庆祝节假日的意义，并表达自己的认识。

教学重难点

教学重点：

学生能够介绍节假日的基本信息，包括名称、时间、地点、意义及传统庆祝方式。

2.学生能够介绍庆祝该节日或假日的创新方式。

3.学生能够尽可能多的使用本单元的核心词汇，尤其是生词。

4.学生能够正确使用频率副词和一般现在时。

教学难点：

1.学生能够创造性的设计海报，使其既含必要信息又能吸引眼球。

2.学生能够理解节日背后的深层含义。

3.学生能够理解庆祝节日的意义。

教学过程

导入

教师展示一张有关中秋节的海报，学生需要快速判断海报主题，并从中读取有关中秋节的信息，了解中华传统节日文化。

任务呈现

教师揭示本单元的项目任务：制作一张吸人眼球的有关节假或假日的海报。讨论制作海报的目的，引导学生思考如何设计海报内容，如何做到吸人眼球。

头脑风暴

学生讨论海报框架，并总结哪些是必要信息，哪些是使海报更加丰富、脱颖而出的额外信息。

回顾积累

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