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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

四川大学网络教育专升本

电气工程及其自动化专业课程设计大纲

课程设计的目的是通过一个实际工程的设计;巩固和加深对课程所学

理论知识的理解；培养学生分析问题和独立解决实际问题的能力;理论联

系实际的能力;技术与经济全面考虑问题的观点；初步学习工程经济的计

算方法等..因此;课程设计是专业课程教学中重要的实践性环节..

电气工程及其自动化专业网络教育专升本层次教学计划中设置了专

业课课程设计..为此;我院开设了“电力系统分析”、“电力系统继电保护

原理”、“电力系统调度自动化”、“发电厂电气部分”和“电力市场”五门

专业课的课程设计;以供学生选择..

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

“电力系统分析”课程设计大纲

——区域电力网的规划设计

编写：刘天琪;邱晓燕

—、设计要求

根据“电力系统分析”课程所学理论知识和电力系统规划设计的基本

任务;在电源及负荷大小及其相对地理位置已确定的情况下;完成一个区

域电力网络的设计..要求对多个方案进行技术经济比较和分析;选择出最

优方案;并对所选方案进行必要的技术计算如调压计算、稳定性计算;提出

解决技术问题的措施..

二、原始资料

1．电源点和负荷点的相对地理位置；

2．发电厂装机容量、额定电压和功率因数；

3．各负荷点的最大最小负荷、最大负荷利用小时数和额定电压

等..

三、电力网规划设计的基本内容

根据前述课程设计的要求;在电源和负荷大小及其相对地理位置已确

定的情况下;完成以下设计内容：

1．制订网络可能的接线方案;选择电力网的电压等级；

2．选择各方案发电厂及变电站的主接线;根据电网运行的可靠性、灵

活性和经济性;比较各方案的负荷矩、线路长度和高压开关数等指标;摒弃

显然不合理的方案；

3．对待选的各方案;确定其输电线路的导线截面及发电厂、变电站的

主要电气设备变压器及断路器；

4．计算各方案的一次投资;对待选方案进行工程经济计算..进行技术

经济比较;选定最优设计方案；

5．对所选方案进行调压或稳定性计算;提出调压或提高稳定性的措

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

施..

6．物资统计;列出设备清单..

四、设计成果

1．设计说明书

2．全网主接线图

3．潮流计算结果及潮流分布图

4．设备清单

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

“电力系统继电保护原理”课程设计任务及指导书

——元件保护的设计及整定计算

编写：陈浩

—、原始资料

1、发电厂或变电所电气主结线图附元件参数..

2、电力系统主接线图附元件参数

二、设计要求

l、根据厂、所继电保护、自动装置、励磁装置、同期装置及测量表计的