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*高二(20)班家长会感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会!知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生我们本次家长会的目的是:01促进交流与合作,达成教育共识。0201家长积极配合,老师倾情教育,学生努力进步!02我们的愿望老师的教学理念关注班上每一个学生没有最好,只有更好!班级没有后进生不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理让每一位学生都快乐成长!让每个学生都健康成功班级管理理念122汪珂欣郑权陈笑韩青颖苌惠紫3宋菲菲吴烦陈占张萍萍史迎新1王新航王芳张佳张丁引李秋子6席紫彬张琦孙悦王亚茹赵彤5牛清竹王雨李旭段玉慧陈明君4杨一帆邢闯禹珂鲁晶晶张又文班级前三十名同学史迎新王新航陈占陈鹏磊汪珂欣4李新硕姚婉玉吴烦赵耀星鲁晶晶5张琦张萍萍宋伟钟玉龙刘希值1王新航黄恺珺邢闯王芳段玉慧2张佳孙悦郑权张丁引李秋子3时晨淼6老师的好助手高二【20】班单科状元学科语文王新航112数学李秋子146英语张丁引108.5政治王芳82历史王新航90地理王新航86席紫彬姚婉玉张又文李旭张琦黄恺珺刘文远鲁晶晶王雨李想禹姿威史迎新汪珂欣陈占孙悦刘希值赵耀星侯晓亮禹珂张佳张丁引王红丽牛清竹王芳邢闯进步生反思反思一:这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化,原因为何?我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力,但未收到如期效果。期中考试也是冶炼,心态最重要。经历是最好的老师。010203041在这次考后,我们发现有些同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是语文,英语,数学,因为这三科拉的分数最多.但也不要忽视某科.由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3基础掌握不扎实。反思二:考试显露出的问题:反思三:个别学生目前存在的问题
学习目的不明确,甚至模糊。
集体主义观念淡漠、自私。
责任感较差,自我中心。
学习方法需要调整,没有计划。
心理素质,适应性需要加强。
同学关系、师生关系需要改善。落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定补薄学生名单。通过班主任与各科任老师的联系,对补薄学生给予更多的关注,并通过学生补薄记录单,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。考试之后我们老师要做的:通过与各科任老师的联系,对学生给予更多的关注,使学生在薄弱科上有所进步;01加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲;02严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序;036.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,帮助学生确定目标;7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验;8.增强学生时间观念;9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导;10.老师们全力以赴,精心备课。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。家长如何看待孩子如何看待成绩肯定子女的每一滴收获鼓励子女的每一点进步孩子是家长的希望,教育好1孩子是老师的希望。父母对孩子2期望值的高低直接影响孩子将来3所取得成就的大小。应该有一定4的期望值,尽量要恰到好处。5给孩子一个能达到的目标家长适当的期望值期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。01期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。02适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不可攀,否则可能大家都失望。03对您的几点参考:积极配合老师工作1掩藏负面情绪2以孩子为中心不要过分唠叨3让孩子感觉这是一个温暖的家4广开渠道5作好后勤工作饮食要有奶类、豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。6寄语家长学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力)——孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。希望家
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