河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中信息技术 Word基本操作 字体、段落的设置说课稿 新人教版.docxVIP

河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中信息技术Word基本操作字体、段落的设置说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中信息技术Word基本操作字体、段落的设置说课稿新人教版

设计思路

本节课以新人教版初中信息技术教材为基础，针对七年级学生，围绕Word基本操作中的字体、段落的设置进行教学。通过激发学生学习兴趣，引导学生掌握字体、段落设置的基本方法，培养学生的信息素养和实际操作能力。课程设计注重理论与实践相结合，采用任务驱动法、案例分析法等多种教学方法，使学生在实际操作中学会字体、段落的设置，提高学生的计算机应用水平。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生信息处理能力、创新思维及实践操作能力。通过学习Word中字体和段落的设置，学生将能够：

1.理解并运用信息技术工具进行文本编辑，提升信息加工与处理能力。

2.发挥创新思维，运用所学知识进行个性化文本设计，培养审美情趣。

3.在实际操作中掌握Word基本操作技巧，增强实践操作能力与问题解决能力。

重点难点及解决办法

重点：掌握Word中字体和段落的设置方法，包括字体样式、大小、颜色、段落对齐、行间距等。

难点：灵活运用字体和段落设置技巧进行文档排版，以及不同情境下的应用选择。

解决办法：

1.采用案例教学法，通过具体实例演示字体和段落的设置过程，让学生直观理解操作步骤。

2.分步骤讲解，先讲解基础设置，再逐步引入高级设置，帮助学生逐步掌握操作技巧。

3.设计实践任务，让学生在动手实践中巩固所学知识，培养实际操作能力。

4.针对个别学生的疑问，采用一对一辅导，及时解答疑惑，确保每个学生都能理解和掌握。

5.通过课堂互动和小组讨论，鼓励学生分享学习心得，相互学习，共同进步。

教学资源

-软件资源：MicrosoftWord软件

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：学校内部教学网络平台

-信息化资源：多媒体教学课件、教学视频、电子教案

-教学手段：讲解、演示、实践操作、小组讨论、个别辅导

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括Word操作基础视频和电子版教材相关章节。

-设计预习问题：提出如“如何改变字体样式”、“如何设置段落间距”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台数据统计和学生的预习反馈，了解学生预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频，阅读教材，初步了解Word基本操作。

-思考预习问题：学生尝试回答问题，记录不理解之处。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题清单提交至学习平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生独立解决问题的能力。

-信息技术手段：利用学习平台，实现资源的有效共享。

-作用与目的：为课堂学习打下基础，提高课堂效率。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个排版精美的Word文档，引发学生对字体和段落设置的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解字体和段落设置的各项功能及其应用。

-组织课堂活动：分组讨论不同场景下的字体和段落设置应用。

-解答疑问：对学生的疑问进行解答，确保学生理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生跟随老师的讲解，思考如何应用新知识。

-参与课堂活动：学生分组讨论，实际操作Word进行设置。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：系统讲解Word操作知识。

-实践活动法：通过实际操作，加深对知识点的理解。

-合作学习法：培养学生团队协作能力。

作用与目的：

-掌握字体和段落设置的操作技能。

-培养学生实际应用和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计不同难度层次的Word排版任务，巩固所学知识。

-提供拓展资源：提供相关网站链接和书籍推荐，供学生深入学习。

-反馈作业情况：对学生的作业进行批改，提供反馈。

学生活动：

-完成作业：根据所学知识，独立完成作业任务。

-拓展学习：利用拓展资源，探索更多Word应用技巧。

-反思总结：总结学习过程中的收获和不足，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索新的知识。

-反思总结法：通过总结反思，提高学习效果。

作用与目的：

-巩固和拓展课堂所学知识。

-培养学生的自我监控和自我提升能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）文本编辑技巧：介绍Word中高级文本编辑技巧，如查找和替换功能的高级应用、格式刷的使用、首字下沉、制表位设置等。

（2）文档排版技巧：