第16课《 体验做一天校园安全员 》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动全国通用.docxVIP

第16课《体验做一天校园安全员》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动全国通用

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第16课《体验做一天校园安全员》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动全国通用

教学内容

第16课《体验做一天校园安全员》是2023-2024学年五年级下册综合实践活动全国通用教材中的一个重要章节。本节课主要内容包括：

1.了解校园安全员的工作职责和重要性；

2.学习校园安全知识，如防火、防盗、防骗、防拥挤等；

3.通过角色扮演，模拟体验做一天校园安全员的工作；

4.分析和总结在体验过程中遇到的问题和解决方法；

5.增强学生的安全意识和自我保护能力，提高校园安全意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的社会责任感、实践与创新能力以及安全素养。通过体验校园安全员的角色，学生将学会主动承担社会责任，提高安全防范意识。在模拟体验过程中，学生将运用所学知识解决问题，发展实践与创新能力。同时，通过分析校园安全隐患，学生将增强安全意识，形成自我保护的行为习惯，全面提升核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解校园安全员的工作职责和掌握基本的校园安全知识。具体包括：

-理解校园安全员的职责范围，例如：监控校园安全