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人教版新课程标准高中语文必修一-艾青诗集教学课件幻灯片PPT.pptx

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艾青诗集;走进作者;艾青

现代诗人

原名蒋正涵

字养源

号海澄

浙江金华人;1910年,幼时由贫苦夫妇养育

1930年,赴巴黎留学深造绘画

1932年,回国从事革命艺术工作被捕入狱

1934年,第一次使用“艾青”这个笔名发表成名作《大堰河——我的母亲》

1937-1949年,解放前创作高潮

1957年,被错划为右派

1978年,第二个创作高峰;分析诗词;下面,我们先来听听《大堰河——我的保姆》节选;大堰河,今天我看到雪使我想起了你:

你的被雪压着的草盖的坟墓,

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,

你的被典押了的一丈平方的园地,

你的门前的长满了青苔的石椅,

大堰河,今天我看到雪使我想起了你。;大堰河,为了生活,

在她流尽了她的乳汁之后,

她就开始用抱着我的两臂劳动了;

她含着笑,洗着我们的衣服,

她含着笑,提着菜蓝到村边的结冰的地塘去,

她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,

她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,

她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦......;大堰河,深爱着她的乳儿!

大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。

她死时,乳儿不在她旁侧,

她死时,平时打骂她的丈夫也流泪,

五个儿子,个个苦的很悲,

她死时,轻轻地互换着她的乳儿的名字,

大堰河,已死了,

她死时,乳儿不在她的旁侧。

大堰河,含泪地去了!

同着四十几年的人世生活的凌悔,

同着数不尽的奴隶的凄苦......;大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,

歇着一首呈给你的赞美诗,

呈给你黄土下紫色的灵魂,

呈给你拥抱过我的直伸着的手,

呈给你吻过我的唇,

呈给你泥黑的温柔的脸颊,

呈给你养育了我的乳房,

......

呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。;小结:

1.艾青的成名作

2.第一次以笔名“艾青”发表的作品。

3.表达了作者对大堰河的挚爱与怀念之情;什么是意象呢?;陈燕;我爱这土地;这被暴风雨所打击的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明......

;——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。;为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这片土地爱得深沉......;假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……;最后总结;《艾青诗集》这本书其实可以分为两个部分:解放前与解放后。当我们读这两个不断时间段的诗,自然而然地发现了作者写的内容和抒发的情感大不相同。如解放前期,我们都在应对这黑暗又恐怖的社会,但艾青从不吝啬自我的鄙夷和痛恨,极力去追求光明,对美好生活的不懈追求和热烈向往,欲突破黑暗看到多彩世界的希望。于是写下了《火把》、《向太阳》、《雪落在中国的土地上》等诗。到了解放后,新中国成立,我国成为了一个独立自主的国家。艾青笔下的诗所表达的情感也变成了对光明的歌颂,对于生命的思考。如《礁石》、《鱼化石》、《光的赞歌》等·;总的来说,读《艾青诗集》让我看到近代历史的痕迹,一本青色的书皮的背后,是我们中华儿女的坚强,也是中国男孩的勇敢。这些精神深深的烙印在我的心里,这些纯真细腻的情感我深有启发。最后,希望同学们积极阅读诗集,让“你的语言和思想都插上翅膀”!;谢谢大家

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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