劳动周 任务4《服务日：晾衣服》教案湘教版劳动实践三年级上册.pdf

第21课《服务日：晾衣服》教学设计

课题服务日：晾衣服单元第七单元学科劳动实践年级三年级上

劳动观念：理解晾衣服是生活自理的重要环节，培养对劳动的积极态度。认识到劳动是

家庭和社会生活中不可或缺的一部分。

劳动能力：掌握正确的晾衣方法，如分类晾晒、避免褶皱的方法。提升解决实际问题的

核心素能力，比如根据天气选合适的晾晒位置。

养目标劳动习惯与品质：养成定时整理和晾晒衣物的习惯，保持个人物品的整洁。培养细心、

耐心和责任感，做到有条不紊。

劳动精神：增强主动性和自律，积极参与家庭劳动。学会通过劳动与家人协作，增强团

队合作意识。

1、了解常见的家庭劳动。

教学重点2、认识晾晒衣物的材料。

3、掌握选择晾晒的衣架。

1、衣服晾晒技巧。

教学难点

2、动手晾晒衣物。

教学准备多媒体课件、引入视频、衣架、撑衣竿、装衣篓等。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

视频导入：《编织晾衣结》观看视频，思培养学生的观察

爸爸妈妈每天都要清洗家里的脏衣服，洗完还考、讨论常见力和创造力，激

要一件一件、整齐有序地晾好。其实，晾衣服是我的家庭劳动有发他们对劳动与

们力所能及的事情，让我们为家人服务，负责把洗哪些？生活的热爱。

好的衣物晾起来吧！

家庭劳动具体任务

清洁卫生扫地、拖地、擦桌子和家具

洗衣服分类衣物、晾晒衣物

导入新课

做饭和准备食物洗菜、摆放餐具

整理收纳整理书包学习桌、收拾玩具

垃圾分类和处理分类垃圾、倒垃圾

照顾宠物喂食宠物、清理宠物用品

浇花和植物护理浇水植物

一、工具材料

1、认识材料。

认识晾晒衣物了解本课的学习

衣架、撑衣竿、装衣篓等。的工具内容，初步思考

2、撑衣竿使用注意事项。课堂任务

注意事项具体内容

正确使用把衣竿竖直保持平衡

力量控制轻轻抬起，不用猛力举高

稳固衣架确认晾衣架稳固后再挂上衣物

高度适中不要把衣竿举得过高

使用时注意周围，避免碰到别人或

避免碰撞

物品

二、边做边学

1、下面的衣物该用哪种衣架晾晒呢？请你连

一连吧！。

2、选择晾晒衣架。掌握选择晾晒培养学生拓展知

讲授新课选择策略