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PEP人教版小学三年级英语下册教案(全)unit1-unit-6
小学英语教材三年级下册教案
Unit1Welcomebacktoschool
A部分
第一课时
教学内容与目标:
Let’stalk
本部分主要巩固Goodmorning./Hi.并学习新句型:Wehaveanewfriendtoday.
I’mfrom…(国家)。Welcome!通过教学会话,让学生学会介绍他人及做自我介
绍。
Let’spractice
为了巩固Let’stalk部分而设计的练习。
教学重点、难点:
国家名称及介绍他人和自己。
教学准备:
教师准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰,还有常见的国家国旗。或
是某个国家有代表性的物品。
教学过程:
热身/复习(Warm-up/Revision)
(1)播放英语歌“Hello”的录音,让学生跟着录音演唱。
(2)师生之间互相打招呼,与学生进行日常对话。
2.新课展示(Presentation)
接着刚才的环节教师继续和学生对话,如班上有新同学,引入Wehaveanew
friend.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰,引出该句。
T:带领全班一起说Amy!Welcome!注意不要将Welcome的发音发错了。
(2)教师戴上头饰,手中兴起中国的国旗,扮演BaiLing:
Hi,I’mBaiLing.I’mfromChina.(手中挥动中国国旗)。
利用国旗卡片,教读China,America,Canada三国的名字。
(3)教师通过放录音,贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及老师
提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。
(4)再进行介绍他人的操练。
3.趣味操练(Practice)
用“开火车”的形式请学生作自我介绍,教师引导全班向他/她问好。
表演对话内容。
(3)鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。
4.课堂评价(Assessment)
内容:活动手册P1。
目标:通过听力练习,检查学生对对话部分的理解和掌握情况。老师可适当讲解
题意。正确一小题,可以涂一朵小花。
5.课外活动(Add-activities)
(1)听录音,仿读对话
1/17
PEP人教版小学三年级英语下册教案(全)unit1-unit-6
(2)向家长朋友做自我介绍,巩固会话内容。
UnitTwoMyfamily
第一课时
【教学内容】ALetstalk
【教学重点】1.句型:Who’sthatman(boy)?He’smy…Who’sthat
woman(girl)?She’smy…2.词汇:father,mother,mom,woman,man
【教学难点】he和she的意义区分及发音。
【教具准备】1.教师及学生的家庭照片2.教材相配套的教学课件3.教材相配
套的教学录音带。
【教学过程】
一热身/复习(Warm-up/Revision)
1.播放Unit1BLet’stalk动画,让学生模仿表演
2.学生3人一组做对话表演。
二呈现新课(Presentation)
1.教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友,问一个女生:What’s
yourname?引导这个女生回答:Myname’s(Diana).教师对其他学生说:She’s
(Diana).并示意学生跟着重复这句话。
2.教师指着离自己稍远的女生问:Who’sthatgirl?引导学生回答:She’s…
3.用同样的步骤问一个男生,用he代替she。
4.教师指着离自己稍远的男生问:Who’sthatboy?让学生回答:He’s…
5.让学生指着班里的同学做问答:Who’sthatgirl?She’s…Who’sthatboy?
He’s…
6.教师拿出学生们所熟悉的教师的照片,用实物投影仪展示出来。询问学生:
Who’sthatman?Who’sthatwoman?引导学生回答:He’sMr…She’s
Miss/Mrs.
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