统编版语文四年级上册第八单元 《习作我的心儿怦怦跳》写作指导+例文+点评-.docxVIP

统编版语文四年级上册第八单元《习作我的心儿怦怦跳》写作指导+例文+点评-

《习作：我的心儿怦怦跳》写作指导

目录

《习作：我的心儿怦怦跳》写作指导1

一、写作背景1

二、审题指导1

三、立意指导2

四、选材指导7

五、写作技法指导8

六、写作思路指导11

七、详细构思指导13

八、例文+点评19

九、描写心情词语积累23

一、写作背景

选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。写完后先修改，再誊写清楚。

二、审题指导

（一）题目解读

《我的心儿怦怦跳》这个题目非常生动且富有画面感，它要求同学们描述一种心跳加速、内心紧张或激动的经历。这种经历可能发生在日常生活的许多场景中，比如参加比赛、考试、演讲、第一次尝试新事物，或者是遇到了一些出乎意料的惊喜或惊吓。

（二）审题要点

理解“心儿怦怦跳的含义：

“心儿怦怦跳”通常指的是心跳加速，内心紧张或激动的状态。同学们在写作时，要抓住这种情感变化，通过具体的细节描写来展现。

选择恰当的经历：

选择一个自己亲身经历过的、印象深刻的、心儿怦怦跳的经历。这个经历应该是真实的，能够引起读者共鸣的。

明确时间、地点和人物：

在写作时，要清楚地交代时间、地点和人物，让读者能够迅速进入你所描述的情境。

注重情感变化：

在描述经历时，要注重展现自己内心的情感变化。比如，一开始是紧张、害怕，随着事情的发展，可能变成了兴奋、激动，或者是释然、放松。

使用具体细节：

使用具体的细节来描绘场景和人物，让读者能够感受到你的紧张、激动或兴奋。比如，可以描写自己的手心出汗、喉咙发紧、心跳加速等生理反应，也可以描写周围的环境、其他人的反应等。

结尾要有感悟：

在文章的结尾部分，可以写一写自己从这个经历中学到了什么，或者是这个经历对自己的影响。这样可以让文章更有深度，也能让读者有所收获。

三、立意指导

（一）深入理解题目

《我的心儿怦怦跳》这个题目要求同学们描述一个让自己心跳加速、内心紧张或激动的瞬间。这个题目不仅仅是一个简单的叙事要求，更是对同学们内心世界的探索，以及对情感表达能力的锻炼。

（二）立意方向

成长的瞬间：

可以选择一次成长中的关键时刻，比如第一次上台演讲、第一次参加体育比赛等。这些经历虽然短暂，但往往让人印象深刻，心儿怦怦跳的感觉成为了成长的标记。

挑战与突破：

挑选那些让自己心跳加速的挑战，比如尝试学习新技能、克服学习或生活中的困难等。这些挑战让我们感受到成长的压力和动力，同时也锻炼了我们的意志力和勇气。

意外与惊喜：

有时候，生活中的一些意外和惊喜也会让我们心跳加速。比如收到一个意外的礼物、在考试中取得了好成绩等。这些经历让我们感受到生活的美好和幸福。

情感的波动：

描述一次情感上的波动，比如与朋友的误会、亲人的离别等。这些经历让我们感受到情感的复杂和深刻，同时也让我们更加珍惜身边的人和事。

（三）立意深化

挖掘内心感受：

在写作过程中，要深入挖掘自己内心的感受。不仅要描述出心跳加速的瞬间，还要表达出内心的想法和感受。这样可以让文章更加真实、感人。

突出成长与变化：

在描述心儿怦怦跳的经历时，要突出自己的成长和变化。比如通过这件事，你学会了什么、明白了什么道理等。这样可以让文章更有深度，也更能引起读者的共鸣。

传递正能量：

无论选择哪种立意方向，都要尽量传递出正能量。比如面对困难时的勇气和坚持、面对意外时的乐观和积极等。这样可以让文章更加积极向上，给读者带来正面的影响。

（四）写作示例

立意示例一：成长的瞬间——第一次独自上台演讲

立意解读：

这个立意通过描述自己第一次独自上台演讲的经历，展现了成长过程中的挑战和勇气。在这个瞬间，你不仅克服了内心的恐惧，还学会了如何在众人面前自信地表达自己。这个经历让你心跳加速，但也让你收获了成长和自信。

示例内容：

记得那是我第一次独自上台演讲，我站在台上，看着下面黑压压的人群，心里不禁怦怦直跳。我紧张地握住话筒，深吸一口气，然后开始讲述我准备好的内容。虽然过程中有些磕磕绊绊，但我最终克服了紧张，成功完成了演讲。这次经历让我学会了勇敢面对挑战，也让我更加自信。

立意示例二：挑战与突破——